大学本科培养方案管理规定.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 大学本科培养方案管理规定 本科专业人才培养方案是在国家教育部的宏观指导下，由各学校结合实际情况组织制定。它是学校培养人才和组织教学过程的重要依据，是实现人才培养目标的保证。为规范我校教学管理，保证人才培养质量，特制订本规定。 一、制订 1.教务处是培养方案的具体管理部门，负责提出《关于制定（修订）本科培养方案的原则意见》，经学校教学指导委员会审议，校长办公会讨论、批准后实施。 2.各学院依据《关于制定（修订）本科培养方案的原则意见》，在教师的参与下，广泛调查社会、经济和科技发展对人才的需求，论证专业培养目标、培养要求、课程设置、教学进程计划等。经学院教学指导分委员会和三位以上校外专家论证通过后，由学院教学指导分委员会审议，校教学指导委员会审定，主管校长审核签字后下发执行。 二、实施 1.培养方案制定后，由教务处负责装订成册，发放到各教学单位执行。各单位必须认真组织实施并保持相对稳定。培养方案一般4年左右进行一次全面修订。 2.各教学单位根据培养目标及课程设置编写各教学环节的教学大纲，经过教研室、学院教学指导分委员会审核，教务处审批后执行。 3.依据培养方案，教务处落实每学期课程及其他教学环节的教学任务、教室和场所安排、考核方式等。在教学过程中，学校定期检查培养方案执行情况，保证培养方案的落实。 三、调整 1.培养方案执行期间由于特殊原因（例如科技发展、社会需求等）需全面修订的专业，在春季学期第1周将论证报告和调整方案交教务处，按照制定要求经审核批准后执行。 2.培养方案如需调整专业方向，应提交经学院教学指导分委员会讨论通过的论证报告，经学院院长签字，学院盖章，由教务处处长、分管教学副校长审批同意后，方可调整。 3.审定后的培养方案所列各门课程的名称、学时、学分、课程类别、课程性质、开课学期等均不得随意改动。在执行中如果对个别课程设置需要调整，应经学院教学指导委员会论证后，在课程变动涉及的学期开始前一学期第2周前，由学院提交执行计划更改申请，经分管教学院长签字，学院盖章，教务处批准后方可执行。 4.凡属新开课程，在提交申请的同时，还需附该课程所需教材、教学大纲（纸质、电子版）、授课教师等情况说明，经课程所在单位分管教学院长签字，学院盖章，教务处批准后，方可执行。 5.凡未按规定审批，擅自调整培养方案的，学校不予承认，并追究相关人员责任；情节严重者，按相关办法认定教学事故并通报全校，同时给予纪律处分。 本规定由教务处负责解释。