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八年级北师大版上册第三章位置与坐标 培优专题
一、坐标与等腰三角形
1.如图,方格纸中小正方形的边长均为1个单位长度,A、B均为格点.
(1)在图中建立直角坐标系,使点A、B的坐标分别为(3,3)和(﹣1,0);
(2)在(1)中x轴上是否存在点C,使△ABC为等腰三角形(其中AB为腰)?若存在,请直接写出所有满足条件的点C的坐标.
2.如图,直线MN与x轴、y轴分别相交于B、A两点,OA,OB的长满足式子|OA﹣6|+(OB﹣8)2=0.
(1)求A,B两点的坐标;
(2)若点O到AB的距离为,求线段AB的长;
(3)在(2)的条件下,x轴上是否存在点P,使△ABP使以AB为腰的等腰三角形,若存在请直接写出满足条件的点P的坐标.
3.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(2,3)和(0,2).
(1)AB的长为 ;
(2)点C在y轴上,△ABC是等腰三角形,写出所有满足条件的点C的坐标.
4.如图,在坐标系中有点,点,若x轴上有一点C,且为等腰三角形,求出所有符合条件的点C坐标.
5.如图,,点在轴上,且.
(1)求点的坐标;
(2)求的面积;
(3)在轴上是否存在点,使以、,三点为顶点的三角形的面积为6?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
二、中点坐标
6.已知点、点,那么线段的中点的坐标是( )
A. B. C. D.
7.已知点E(x0,yo),点F(x2.y2),点M(x1,y1)是线段EF的中点,则x1=,y1=.在平面直角坐标系中有三个点A(1,﹣1),B(﹣1,﹣1),C(0,1),点P(0,2)关于点A的对称点P1(即P,A,P1三点共线,且PA=P1A),P1关于点B的对称点P2,P2关于点C的对称点P3,…按此规律继续以A,B,C三点为对称点重复前面的操作.依次得到点P4,P5,P6…,则点P2020的坐标是( )
A.(4,0) B.(﹣2,2) C.(2,﹣4) D.(﹣4,2)
三、两点之间的坐标公式
8.先阅读下列一段文字,再解答问题.已知在平面内有两点P1(,),P2(,),其两点间的距离公式为,同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为或.
(l)已知点A(7,3),B(2,),试求A,B两点间的距离;
(2)已知点A,B在平行于轴的直线上,点A的横坐标为6,点B的横坐标为,试求A,B两点间的距离;
(3)应用平面内两点间的距离公式,求代数式的最小值.
9.在信息技术迅猛发展的今天,很多同学都能够借助网络平台进行学习,在学习了平面直角坐标系后,小明同学在网上搜索到下面的文字材料:
在x轴上有两个点,它们的坐标分别为(a,0)和(c,0),则这两点所成线段的长为|a﹣c|;同样的,若在y轴上的两点坐标分别为(0,b)和(0,d),则这两点所成线段的长为|b﹣d|.
如图1,在直角坐标系中的任意两点P1,P2,其坐标分别是(a,b)和(c,d),分别过这两点作两坐标轴的平行线,构成一个直角三角形,其中直角边P1Q=|a﹣c|,PQ=|b﹣d|,利用勾股定理可得,线段P1P2的长为.
根据上面材料,回答下面的问题:
(1)在平面直角坐标系中,已知A(7,﹣2),B(7,7),则线段AB的长为_____.
(2)在平面直角坐标系中,已知M(﹣4,3),N(8,﹣2),则线段MN的长为______.
(3)若点C在y轴上,点D的坐标是(﹣3,1),且CD=5,则点C的坐标是______.
(4)如图2,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,4)和(3,0),点C是y轴上的动点,且A、B、C三点不在同一直线上,求△ABC周长的最小值.
四、坐标的新定义类型
10.在平面直角坐标系中,对于任意两点与的“识别距离”,给出如下定义:若,则点与点的“识别距离”为;若,则与点的“识别距离”为;
(1)已知点,为轴上的动点,
①若点与的“识别距离”为3,写出满足条件的点的坐标.
②直接写出点与点的“识别距离”的最小值.
(2)已知点坐标为,,写出点与点的“识别距离”的最小值.及相应的点坐标.
11.问题情境:
在平面直角坐标系xOy中有不重合的两点A(x1,y1)和点B(x2,y2),小明在学习中发现,若x1=x2,则AB∥y轴,且线段AB的长度为|y1﹣y2|;若y1=y2,则AB∥x轴,且线段AB的长度为|x1﹣x2|;
(应用):
(1)若点A(﹣1,1)、B(2,1),则AB∥x轴,AB的长度为 .
(2)若点C(1,0),且CD∥y轴,且CD=2,则点D的坐标为 .
(拓展):
我们规定:平面直角坐标系中任意不重合的两点M(x1,y1),N(x2,y2)之间的折线距离为d(M,N)=|x1﹣x2|+|y1
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