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八年级北师大版上册第五章 二元一次方程组 培优专题
一、求解二元一次方程组中的未知数
关于、的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则的值是( ).
A. B. C. D.
已知关于x、y的二元一次方程组5x+8y=a+3,3x?y=4的解满足8x+7y=11
A.4 B.9 C.11 D.25
二元一次方程组的解是二元一次方程的解,则的值为( )
A. B. C. D.
如果方程组的解与方程组的解相同,则a+b的值为______.
a为何值时,方程组的解x、y互为相反数并求出方程组的解.
二、求解二元一次方程组中的错解类型
已知方程组,由于甲看错了方程①中的a得到方程组的解为,乙看错了方程②中的b得到方程组的解为.若按正确的a、b计算,求出原方程组的正确的解.
甲、乙两人共同解方程组由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为则的值为________.
三、整体思想
先阅读,再解方程组.
解方程组时,设,,
则原方程组变为,整理,得,解这个方程组,得,即.
解得.
请用这种方法解下面的方程组:.
阅读材料:小明在解方程组时,采用了一种“整体代换”解法:
解:将方程②变形:4x+10y+y=5即2(2x+5y)+y=5......③
把方程①带入③得:2×3+y=5,
y=-1
y=-1代入①得x=4
∴方程组的解为
请你解决以下问题:
(1)参考小明的“整体代换”法解方程组
(2)已知x,y满足方程组:
(i)求的值;
(ii)求的值.
四、二元一次方程组的正整数解
某班级为筹备运动会,准备用3650元钱购买两种运动服,其中甲种运动服200元/套,乙种运动服250元/套,在钱用完的条件下,共有购买方案( )
A.5种 B.3种 C.2种 D.4种
当m取何整数值时,方程组的解x和y都是整数?
五、积分问题
某中学生足球联赛轮(即每队平均赛场),胜一场分,平一场得分,负一场得分.在这次足球联赛中,某队踢平的场数是所负场数的倍,共得分,则该队胜的场数是( )
A.场 B.场 C.场 D.场
在世界杯足球赛中,32支足球队将分为8个小组进行单循环比赛,小组比赛规则如下:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.若小组赛中某队的积分为5分,则该队必是( )
A.两胜一负 B.一胜两平 C.一胜一平一负 D.一胜两负
六、和差倍分问题
甲乙丙三个工厂共同筹办一所厂校,所出经费不同,其中甲厂出总数的,乙厂出甲丙两厂和的,已知丙厂出了16000元,问这所厂校总经费是多少?甲乙两厂各出多少?
《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四足五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺.将绳子对折再量长木,长木还剩余尺,问木长多少尺,现设绳长尺,木长尺,则可列二元一次方程组为( )
A. B. C. D.
七、几何问题
如图,10块形状、大小相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,设小长方形墙砖的长和宽分别为x厘米和y厘米,则依题意可列方程组为( )
A. B. C. D.
如图,宽为50cm的长方形团由10个形状大小完全相同的小长方形拼成,其汇总一个小长方形的面积为( )
A.400cm2 B.500cm2 C.600cm2 D.4000cm2
八、盈余问题
《九章算术》中有一题:“今有人共买鸡,人出九,盈十;人出六,不足十六.问人数、鸡价各几何?”题意是:“有若干人凑钱合伙买鸡,如果每人出9文钱,多出11文钱;如果每人出6文钱,还差16文钱.问买鸡的人数、鸡的价钱各是多少?”请解答此题.
一年级学生在会议室开会,每排座位坐12人,则有11人无处坐;每排座位坐14人,则余1人独坐一排,则这间会议室共有座位排数是( )
A.14 B.13 C.12 D.155
我校组织一批学生开展社会实践活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满.已知45座客车租金为每辆220元,60座客车租金为每辆300元.
(1)这批学生的人数是多少?原计划租用45座客车多少辆?
(2)若租用同一种客车,要使每位学生都有座位,应该怎样租用合算?
九、数字问题
一个两位数的数字之和为,若把十位数字与个位数字对调,所得的两位数比原来大,则原来两位数为( )
A. B. C. D.
两个两位数的差是20,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边接着写较小的两位数,也得到一个四位数,若这两个四位数的和是6060,求这两个两位数分别是多少?设较大的两位数为x,较小的两位数为y,根据题意列方程组为__________.
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