统编版新教材高一语文必修（上）第三单元辛弃疾《永遇乐--京口北固亭怀古》优质课学案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 统编版新教材高一语文必修（上）第三单元辛弃疾《永遇乐??京口北固亭怀古》优质课学案 一、学习目标1.知识与技能：①反复品读吟诵，理解词的内容。②学习用典的写作手法，领悟词的内涵。2.过程与方法：诵读、讨论、比较、合作交流探究。3.情感态度与价值观理解所抒发的英雄失意，功业未成的悲愤之情。二、核心素养1.积累基础知识，品味诗歌语言，熟读成诵，培养语言建构与运用素养。2.根据课文内容设置问题，理解诗歌的主旨，有效提问，激发学生思考，促进思维发展，培养学生思维发展与提升素养。3.把握辛弃疾词的意象，鉴赏词的意境，用文学视角解读词中景物描写与诗人情感的关系，培养审美鉴赏与创造素养。4.熟悉了解必要的历史典故，了解豪放词的特点，领略宋词的艺术美，培养学生文化传承与理解素养。三、重点难点1.体会辛词的内容、艺术魅力、风格及思想感情。2.典故的运用所取得的艺术效果。四、预习新课1、解释下列多义词的含义：阳斜阳草树阳光，名词。泰山之阳，汶水西流山的南面，名词。田儋阳为缚其奴通“佯”假裝，动词如气吞万里如虎动词，似的，像。天时不如地利动词，及，比得上。沛公起如厕动词，往，到--去。夜久语声绝，如闻泣幽咽副词，仅，只。王如知此，则无望民之多于邻国也连词，表假设，如果。顾赢得仓皇北顾动词，回头看。顾野有麦场动词，回头看，环视。三顾臣于草庐之中动词，看望，拜访。顾不如蜀鄙之僧哉副词，表反问，难道。2、指出下列句中的词类活用现象并解释：赢得仓皇北顾名作状，向北。廉颇老矣，尚能饭否名作动，吃饭。3、指出下列句子各属于哪种文言句式：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去一-被动句英雄无觅，孙仲谋处，无觅英雄孙仲谋处一一倒装句四十三年，望中犹记，烽火扬州路...望中犹记，四十三年，扬州路烽火倒装句4、解释加点词语风流总被雨打风吹去：这里指英雄遗风，即英雄人物在历史舞台上所创伟绩带来的意义上的影响，所谓流风余韵。气吞万里：豪气简直能吞没万里江山，形容气概非凡。元喜草草：本来是杂乱不齐的样子，这里引申作草率马虎。赢得仓皇北顾：回头向北望。可堪回首：哪堪，怎堪，也就是怎能忍受的意思。五、导学基础知识辛弃疾(1140～1207)，字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。宋高宗绍兴三十一年(1161)，参加耿京抗金队伍，为掌书记。次年南下，历任承务郎、建康通判及江西、湖南、湖北安抚使。曾多次上书，陈抗金恢复大略，均未被采纳。孝宗淳熙八年(1181)被罢官。隐居江西上饶、铅山等地达二十余年，其间两度被起用，但都不长。宁宗嘉泰三年(1203)又被起用，次年被派往镇江任知府，为北伐做准备，因反对韩侂胄立即出兵的计划，又被罢官。开禧元年(1205)回铅山隐居，两年后忧愤而死。 这首词写于宋宁宗开禧元年(1205)，辛弃疾在镇江任知府时。此时词人已是66岁高龄。他本以为此时能有所作为，便积极备战练兵，积蓄军事实力，准备北伐。但很快他便发觉宰相韩侂胄为了邀功，只想草率出兵；而朝廷则毫无北伐复国之意。深感失望和气愤，于是他登上北固亭，把自己的一腔怒气和怨恨尽情地宣泄在这首词中。六、诵读全文千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。大好江山永久地存在，（但是）无处去找像孙权那样的英雄了。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。当年的繁华景象、英雄业绩都被历史的风雨吹打得烟消云散了。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。斜阳下长满了草木的地方，是些平常街巷，人们说这就是刘裕当年住过的地方。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。想当年他驰骋疆场，精锐的部队，势如猛虎，仿佛一口气就能把强敌吞咽。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。元嘉年间，宋文帝草率出兵北伐，原想建立功绩，不料落得仓皇逃窜的下场。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。四十三年过去了，（现在）向北遥望，还记得当年烽火在扬州路上弥漫。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。怎能忍心回头北望，江北岸佛狸祠中，乌鸦在空中鸣叫盘旋、社鼓咚咚（的安定平静的景象）。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？现在还有谁来问一下：廉颇老了，饭量还可以吗？七、导读理解历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。斜阳照着长满草树的普通小巷，人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。回想当年，他领军北伐、收复失地的时候是何等威猛。然而刘裕的儿子刘义隆好大喜功，仓促北伐，却反而让北魏太武帝拓跋焘乘机挥师南下，兵抵长江北岸而返，遭到对手的重创。我回到南方已经有四十三年了，看着中原仍然记得，扬州路上烽火连天的战乱场景。怎么