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牛津8bunit5-6教学案教案
牛津8bunit5-6教学案教案
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牛津8bunit5-6教学案教案
8B Unit 5 International charities 第一课时教教案
编写人:群益中学韩艳菊
审稿人:吕福全
【教课目的】1. Enable the students
to learn
someinternational
charities,
and learn to use
“used to ” and “be used to ”.
2. Enable the students to raise their
abilities
of listening
and speaking.
3.
Enable the students
to discuss
how to help people in
poor
areas.
【预习导学】
Ⅰ. 汉译英
1.国际慈善组织
2.
零花销
3.习惯于
4.
过去经常
5.
医疗
6.
在餐馆的近邻
Ⅱ. 用单词的适合形式填空。
1.
I
’m not used to
(go) out before lunch..
2.
You used to
( be )very kind to me.
3.
I
’m so weak that I can
’t walk any
(far ).
【典型例题精析】
n. 国际
international adj.
国际的
international charities
国际慈善机构
money
零花销
You have some pocket money left.
你还剩一些零花销。
left
过去分词作后置定语
,
表示“剩下的”。
贯通融会:
There is some food
(leave).
3 .I ’m not used to going out before lunch.
午饭前我不习惯出门。
be used to
习惯于
贯通融会:
I ’m used to
(have) a rest after lunch..
4. You used to be very kind to me.
你从前对我很好。
used to do sth
过去经常
⑴表示过去的事实、状况,后边跟动词原形。
He used to be a teacher. 他曾是一名教师。
⑵ used to 的否认形式为 usedn’t to do 或 didn ’t use to do
We usedn’t to go swimming. We didn ’t use to go swimming.
⑶ used to 的疑问形式 Used to Did use to do ?
Used he to go hiking? Did he use to go hiking?
⑷ used to 的反意疑问句一般用 didn ’t
Mrs Brown used to get up early, didn ’t she ?
贯通融会:
She used to
(get) up late.
5. so+ 形容词 /
(run) in the morning, but now she is used to
副词 + that 从句, that 后跟结果状语从句。表示“这样 以
至于 ”
I ’m so weak that I can ’t walk any further. 我都衰弱得走不动了。
She danced so beautifully that all the judges gave her full
她的舞跳得这样好,以致全部的裁判都给了她满分。
贯通融会:翻译句子
他这样得小,以致于他不可以去上学。
【目标达成检测】
I .英汉互译
1.零花销
2.太衰弱不可以行走
3.习惯于
4 .在饭店的近邻
5 .吃一顿丰盛的午饭
6 .国际慈善机构
7.过去经常
8 .最不重要的
9.带某人去某地
10 .医疗
11. World Vision
Ⅱ.依据提示写出以下单词。
1. The people in poor areas need h
care most.
2.
If you can enter the high school, you can get a good e
.
3.
ORBIS is an i
medical organization.
4.
We must keep the balance of
(
自然界 )
Ⅲ. 用所给词的适合形式填空。
1. There used (
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