《金木水火土第2课时》示范公开课教学PPT课件【部编人教版一年级语文上册】.pptxVIP

金木水火土 第2课时 选择生字填入课文。 二 四 五 1.通过听读、联系生活等方法，认识“上、下”2个生字，巩固“一、二”等7个生字。 2.借助田字格，会写“上”和笔画竖。 3.正确朗读课文。背诵课文。 想象画面，归类识字，背诵课文。 1.自读儿歌，读准字音。 2.在老师的引导下想象画面，归类识字。 3.变换形式，朗读、背诵课文。 天地分上下， 日月照今古。 天 地 月 日 上 下 看图理解“上”和“下”。 在 （ ） 在 （ ） 上 下 把下列图片按顺序排列，再讲讲《盘古开天地》的故事。 传说很久以前有个叫盘古的人，用大斧头将天地一分为二，天在上，地在下。日月高高挂在天空，照耀着大地。 二 五 木 火 上 下 日 月 丨 天地分上下，日月照今古。 金木水火土 一二三四五，金木水火土。 你能把古诗中的数字找出来吗？ 结合图片说说古诗的意思吧！ 诗人不知不觉一走就离家二三里远了，轻雾笼罩着四五户人家。路边亭台楼阁有六七座，还有八九十枝的鲜花在绽放。 抄写笔画竖和生字：注意书写规范、美观。 给爸爸妈妈背一背《金木水火土》。 敬请各位老师提出宝贵意见！