新教科版三年级科学上册《水能溶解多少物质》教学课件.pptxVIP

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  • 2021-09-12 发布于陕西
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新教科版三年级科学上册《水能溶解多少物质》教学课件.pptx

水能溶解多少物质 捉迷藏 水里能“藏”的是什么东西呢 ? 认识实验器材 烧杯:常见的实验室玻璃器皿,顶部的一侧开有槽口,便于倾倒液体。有些烧杯外壁还有刻度。可以粗略估计烧杯内液体的体积。 观察盐在水中发生的变化 实验器材:烧杯、玻璃棒、食盐、水 观察要求: (1)按照“没有放入水中时”、“刚放入水中时”、“搅拌一会儿”、“搅拌较长时间后”、的观察顺序进行细致的观察。 (2)用自己喜欢的方式填写观察记录表。 (3)安全提示:实验的液体不能随便尝,这样很危险。只有经过老师确定无危险,且得到教师的允许才能尝。 没放入水中的食盐是什么样子的 食盐在水中…… 物质 没放入水中时 搅拌后 搅拌较长时间后 静置一会后 食盐 1.取一平勺匙盐,放在烧杯的水中观察。 2.轻轻的搅拌几下后观察。(逆时针搅拌,不碰烧杯壁,不碰烧杯底。) 3.再搅拌一会儿,静置,观察。 实验器材:烧杯、小勺、玻璃棒、食盐、水 大颗粒 小颗粒 化在水中 微粒 沙子、高锰酸钾在水中 实验器材:烧杯、小勺、玻璃棒、沙子、水 物质 没放入水中时 搅拌后 搅拌较长时间后 放置一会后 沙子 高锰酸钾 1.没放入水中的沙子是什么样的呢? 2.取一平匙沙子,放在烧杯的水中观察。 3.轻轻的搅拌几下后观察。 (逆时针搅拌,不碰烧杯壁,不碰烧杯底。) 4.再搅拌一会儿,静置,观察。

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