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永遇乐
李清照
一、教学目标:
1、诵读诗歌,理解诗歌内容。
2、赏析《永遇乐》中以乐景衬哀情、对比手法的运用。
3、深入体会本词的思想感情,感悟词人情感世界。
二、教学重点: 赏析《永遇乐》中以乐景衬哀情、对比手法的运用。三、教学难点:深入体会本词的思想感情,感知词人的内心世界。 四、教学方法:诵读法、点拨法五、教学课时:一课时?六、教学过程:?
(一)导入? 我们知道,一直以来,在我国无论是政坛还是科学或其他方面,一直以来就是男子的天下,女子少有出头的,一个女人要名垂青史要比男人困难得多,因此她们的成就,不得不引起我们的重视,比如说唐代有个女皇帝,而在南宋就有个著名的女词人——李清照,今天就让我们一起走进历史,在李清照的诗词中体味其真情。?
(二)走进易安,知人论世
一生经历可以宋室南迁为界,分作前后两个时期。
前期
(南渡之前) 韵调优美,内容只限于闺情乐事
后期
(南渡之后) 凄苦的身世、故土之思、家国之悲
(三)诵读(老师范读,学生齐读)
注意:1、读准字音 2、把握节奏 3、读出感情
(四)整体感知
讨论:李清照是否真的孤独呢?
设问:作者拒绝了邀请,是不是朋友不够盛情呢?
明确:来相招、香车宝马,谢他酒朋诗侣。
(五)具体研读
设问:李清照为什么不看元宵佳景,而要“谢他酒朋诗侣”?明确:
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