《二次根式的运算》PPT课件 （公开课获奖）2022年浙教版 (27).pptVIP

二次根式的运算 如图，架在消防车上的云梯AB长为15m， AD：BD=1 ：，云梯底 部离地面的距离BC为2m。 你能求出云梯的顶端离地 面的距离AE吗？ 节前问题： A D E B C 练一练 1：如图，一道斜坡的坡比为1：10，AC=24m。求斜坡AB的长。 A B C 提示：坡比：斜坡的竖直高度和对应的水平宽度的比值。 在日常生活和生产实际中，我们在解决一些问题，尤其是涉及直角三角形的边长计算的问题时，经常用到二次根式及其运算。 在△ABC中，∠C=Rt∠，记AB=c，BC=a，AC=b。 （1）若a：c= ，求b：c. （2）若 求b。 例6： 如图，扶梯AB的坡比〔BE与AE的长度之比〕为，滑梯CD的坡比为，AE=3/2米，BC=1/2CD。一男孩从扶梯走到滑梯的顶部，然后从滑梯滑下，他经过了多少路程〔结果要求先化简，再取近似值，精确到米〕 A B C E F D 例3 如图，是一张等要直角三角形彩色纸，AC=BC=40cm. 将斜边上的高CD四等分，然后裁出3张宽度相等的长方形纸条. 〔1〕分别求出3张长方形纸条的长度； A B C D E F 〔2〕假设用这些纸条为一幅正方形美术作品镶边〔纸条不重叠〕，如图，正方形美术作品的面积最大不能超过多少cm? 如图:一艘快艇从O港出发,向东北方向行驶到A处,然后向西行驶到B处,再向东南方向行驶,共经过1时回到O港.快艇的速度是60千米/时,问AB这段路程是多少千米?(精确到千米). 45° 北 东 O 课堂练习2 A B 1.解一元二次方程有哪些方法？ 直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法． 3.列一元二次方程方程解应用题的步骤？ ①审题 ②找等量关系 ③列方程 ④解方程 ⑤检验 ⑥答 用一元二次方程解决实际问题的一般步骤是什么？ 实际问题 抽象 数学问题 分析 量、未知量、 等量关系 列出 方程 求出 方程的解 验证 解的合理性 不合理 合理 解释 分析：〔1〕因为依题意可知△ABC是等腰直角三角形，△DFC也是等腰直角三角形，AC可求，CD就可求，因此由勾股定理便可求DF的长．〔2〕要求教师行使的距离就是求DE的长度，DF已求，因此，只要在Rt△DEF中，由勾股定理即可求． 中考时间，小华家位于A处，他到考场的路径如图，他需沿正南方向行20千米里，再向正东方向行20千米才到达考场，学校D位于AC的中点，小华姑妈家（F）位于BC上且恰好处于D的正南方向，早上7时，小华父亲带小华从A出发，经B到C匀速行使，同时在校教师发现小华有重要物品落在学校，从D出发，沿南偏西方向匀速直线航行，欲将该物品送给小华． (1）学校D和小华姑妈家F相距多少千米? （2）已知小华的速度是教师的2倍， 小华在由B到C的途中与教师相遇于E 处，那么相遇时教师行走了多少千米? （结果精确到0.1千米） 海报长27dm，宽21dm，正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形．如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上、下边衬等宽，左、右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度〔精确到〕？ 分析：封面的长宽之比为 ，中央矩形的长宽之比也应是 ，由此判断上下边衬与左右边衬的宽度之比也是 . 设上、下边衬的宽均为9x dm，左、右边衬的宽均为7x dm，那么中央矩形的长为 dm，宽为_____________dm． 要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，那么中央矩形的面积是封面面积的四分之三． 27：21＝9：7 9：7 9：7 〔27－18x〕 〔21－14x〕 于是可列出方程． 喜讯 中雁学校在2009年的中考中再创佳绩，有20名学生考上乐清中学 学生家长贺 2009年7月 这位教师知道消息后，经过两天后共有121人知道了这那么消息，每天传播中平均一个人告知了几个人？ 开始有一人知道消息，第一轮的消息源就是这个人，他告知了x个人，用代数式表示，第一天后共有_______人知道了这那么消息； 列方程 1＋x+x(1+x)=121 解方程，得 x1=___________, x2=______________. 平均一个人传染了__________个人． 第二天中，这些人中的每个人又告知了x个人，用代数式示，第二天有_______人知道这那么消息． 分析：设每天平均一个人告诉了x个人． 10 －12 10