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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan UNIT FIVE WHERE ARE YOU FROM LESSON 16 教学 设计 一、教学目标 1. 能听、说、读、写单词 the U. K. ,London, Canada, the U. S. A. ; 能听、说、认读 the North America, Europe, Russia, Australia, Big Ben, the Thames, Asia 等词汇。 2. 能听、说、读、写表示城市与国家、 国家与所在大洲的关系的句子 ,如 : “Where is London? Its in the U. K. Where is the U. K. ? Its in Europe. 能对伦敦的标志做简单的描述。” 3. 能够识别英国的首都伦敦的标志 Big Ben 和 the Thames,并且还能扩展到其他国家和 城市。 二、教学重难点 1. 教学重点 : (1) 用 “Where is … ? Its in 的句型就城市与国家、国家与所在大洲的关系进行交流。… . ” (2)对表示洲、国家和城市的词理解、认读和记忆。 2. 教学难点 : (1)Europe 的理解和发音 ,the Thames 的发音。 (2)在文化层面上除了对英国和首都伦敦所处的地理位置以及其城市标志有所了解以外 , 还要对其他洲的国家和标志有初步认识。 三、教具准备 头饰 (教材人物 )、世界地图、若干份小型世界地图、国旗图片、录音机、教学课件等。 四、教学建议 (一 )Listen and say 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 分析与提示 ●The U. K. 是英国最全面、最准确的名称。它的全称是 The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland 。除此之外 ,人们也常用 Britain 和 England 来代指英国 ,教师在授课的时候 需要说明。 ● Big Ben, the Thames都是伦敦的重要标志 ,需要提醒学生注意它们的拼写。 1. 导入 (1) 教师 : “Today Were going to a place. Guess what place it is?课件播放一段 London” 的视 频。教师询问 : “What place isit? 待得到学生的答案后” ,再开始授课。 (2) 教师询问 : “What do you know about London? Its the capital city of U. K. ” 2. 学习对话 1 (1)观察对话情景图。 教师询问 : “Whereare Wenwen and Baobao? ”待得到学生的回答后 ,教师追问 : “Whydo you think they are in London ? ”引导学生进一步观察周围的标志建筑 ,并做适当的讲解。 (2)初听理解对话。 ●教师提