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精品文档 高二语文教师期末工作总结 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 高二语文教师期末工作总结篇一 本学期我担任的是高二的语文教学工 作。现将本学期的语文教学工作进行小结， 总结经验教训， 以促进今后的教学工 作更上一个台阶。 一、注重思想教育与语文兴趣的培养 根据文章内容，结合作品中的人物和作者的思想品质、 性格特点，通过朗读、 讲解、感悟、讨论，学习主人公的优秀品质，引起学生内心的震撼，使学生的心 灵受到熏陶，进而影响和改变他们的人生观、 价值观。逐步教会学生先学会做人， 然后再教给知识和本领。在课堂上，结合学生、家庭和社会面临的实际问题，让 学生领会学习语文的重要性， 充分认识到语文是重要的交际工具， 激发了学习语 文的兴趣， 提高了学生的文化品位和审美情趣， 发展其健康个性， 逐步形成健全 人格。 二、抓好课堂教学，向 40 分钟要质量 教育者的指责不仅是传授知识， 更主要的是让受教育者学会独立的思考。 语 文课堂对文章的条分缕析， 学生忙得不亦乐乎， 教师们基本上生活在“教参”的 世界里， 学生生活在“别人”的见解里， 没有自我学习的乐趣， 没有自我独立的 思想。本学期在课堂设计上跳出传统的课文分析，建立平等、和谐的师生关系， 教师重在引导学习，指导学法，而不是越俎代庖，授人以鱼，让学生充分体会到 自己是学习的主人， 学生的潜能得到充分调动， 主动积极地参与到课堂上来。 教 师引导学生自主讨论课文内容， 在讨论中相互学习， 在讨论中增加言语实践的机 会，在讨论中碰撞出思维的火花。这样，学生拜托了机械、被动的听课方式，使 学生明确如何从多角度出发理解课文的意义， 培养了学生分析问题和解决问题的 能力，提高了课堂的效率和质量。 三、把课堂与社会生活紧密联系起来 说句实在话， 现在的中学生对语文的热情普遍不高， 上课光是照本宣科， 不 仅自己觉得没趣，学生也会反感，所以，无论是讲字词，还是解读 文章，我都 1 精品文档 会尽量调动他们的生活经验来品析， 多举些例子，让这些死的知识变得鲜活起来， 这样做，不仅开拓了学生视野并且加强他们对文章的理解， 也在一定程度上提高 了他们学习语文的兴趣。 四、做好课后辅导工作，注意分层教学 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导， 以满足不同层次的学生的需求， 避免了一刀切的弊端， 同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导， 并不限 于学习知识性的辅导， 更重要的是学习思想的辅导， 要提高后进生的成绩， 首先 要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心， 让他们意识到学习并不是一项任务， 也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。 这样，后进生的转化，就由原来