高三下学期班主任工作总结.pdfVIP

范文最新推荐 最新高三下学期班主任工作总结 我担任高三 28 班的班主任工作，在这个学期里， 我针对本班实际情况，做了以下工作： 我在这学期一开学就利用班会时间对学生进行教育，让学生认识到 高三下学期学习的重要性， 如果把学习看成是一场万米赛跑的话， 那 么这个学期就是最后的一千米，应该抓住这个机会冲向胜利的终点。 我还针对普通班信心不足的特点，分析了上一届的情况和取得的成 绩，举了几个真实的例子说明只要高三足够努力， 是可以考上大学的。 让学生感受高考气息， 尽早起步， 然后帮助引导他们制定出一个学期 和近期的学习计划。其实在学习计划的制定中有的同学很不切合实 际，确定的目标也好高鹜远，但就制订计划的目的而言，计划本身的 内容并不最重要。 只不过是为了营造气氛因为随着学习的进展， 计划 是要不断修正的。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 平时我经常利用课下时间和班会课找学 生谈话，了解学生对学习的态度。有部分学生对学习不感兴趣，学习 处于被动状态， 还有的学生认为学习是一种负担， 也有人认为平时不 努力，考前搞突击，就能取得好成绩。针对以上情况对学生进行学习 目的教育，使其明确学习科学文化知识、先进科技是时代的要求，要 适应这种时代潮流，必须不断提高自身的科学文化素质。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 我班有的学生学习成绩较差，除了智力 1 / 10 因素、基础差外，主要是没有掌握科学的学习方法。针对这种情况， 我着重进行学习方法的指导。讲记忆曲线，强调及时复习的重要性， 讲解学习效率与时间的安排；学习要抓好四个环节：预习、听讲、复 习、作业，其中关键是听讲；讲各种记忆方法、阅读方法、答题技巧 等，使学生认识到没有科学的学习方法效率就不会高， 学习方法决定 着学习效率， 掌握科学的学习方法是提高学习积极性， 提高学习成绩 的关键所在。由于掌握了科学的学习方法，学生成绩进步较快，如李 海鹏、罗瑞、肖俊良等同学学习进步较快。 与任课教师团结协作、共同努力。教育学生对所有任课教师都要持 尊重态度。对各科课程要平衡发展，克服偏科现象。 nbsp; 教育学生 尊重所有的任课教师， 对任课教师有礼貌， 校内外遇见老师主动打招 呼，课上认真听讲，认真完成各科作业。任课教师组织的各项活动都 要积极参加， 我平时与各任课教师加强联系， 这样促进了任课教师对 班级的凝聚力。 千方百计为任课教师创造良好的教学环境。 nbsp; 我经常鼓励学生 每堂课都要精神饱满， 调动学生听课的积极性， 并要求学生课上踊跃 回答问题，与老师积极配合，造成活跃的课堂气氛。我常倾听和征求 任课教师对学生的反映， 以便有针对性地做一些思想工作， 协调好各 任课教师与学生之间的关系， 改善教学气氛。 对于学生与任课教师发 生矛盾时，要做深入细致的了解和分析， 查清问题的原因， 妥善对待。 nbsp; 我班的住校生较多，我经常到宿舍去看他们，了解他们有什么困难， 范文最新推荐 我都尽力去帮助他们。我为了加深对学生的了解，便于做工作，经常 与学生家长保持联系。 抓好日常工作，对于稳定学生的情绪，营造一个良好的学习氛围是 很重要的。我从做课间操、打扫卫生、课堂日常考勤、每月操行分的 评定抓起， 让学生得以在正常的平静的气氛下学习。 从常规管理到学 习都不放松，并围绕学习这一主旋律以管促