项目式学习法+任务式教学法.pdfVIP

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  • 2021-09-13 发布于江苏
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项 目式学习法任务型教学法能为学习英语的孩子带来什么 ? 哈佛大学心理学教授 Lenneberg 认为 ,通过接触( Exposure )就能 自然 习得任何语言的关键期是 2-12 岁左右 ,即青春期结束之前。在 此期 间 ,儿童学习语言有一种先天的能力 ,大脑有很强的可塑性 ,语 言习得可以进行得 自然且毫不费力。 但很多家长都表示 :怎么会学得的毫不费力 ?时间、金钱、精力全都 投入进去了 ,孩子就是不爱学英语 ,就是学不好 ,愁人 ! 那怎么抓住英语学习的方法 ,让孩子不 排斥主动去学 ,通过英语学 习获得英语思维、实践能力、国际化视野呢 ?而教 师应该怎么教 呢 ? 伊 莱英语 为你解 决 !此次伊 莱 课程 升级 ,将项 目式 学 习法 (PBL : Project-based learning )任 务 型 教 学 法 (TBL :Task-based learning )两大教学理念融入到伊莱的教学活动 中 ,使教学 上新台 阶 ! 课 程 升 级 的 内容 与 目标 我们充分的将项 目式学习法任务型教学法两大教学理念融入到伊莱 的教学活动 中 ,在不 同阶段的课程 中增加让学生完成 型 “项 目”的 教学活动来提高学生语言实际应用能力 ,增加丰富的课堂活动巩 固强 化

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