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资源综合利用环境保护授课方案 资源综合利用环境保护授课方案 PAGE / NUMPAGES 资源综合利用环境保护授课方案 三 知 与 技术 目 程与 方法 感情 度与价 授课重点 授课 点 授课方法 授课媒体 授课内容  号 022 源 合利用 境保 1．认识煤、石油、天然气作 能源及化工原料的 合利用。 2．掌握煤的干 、液化、气化的原理及利用。 3．掌握石油的裂化、裂解反 及聚合反 的定 及 用。 认识 境 染及其治理、 色化学的含 。 到关心科学、研究科学和研究科学的精神。 煤的干 、液化、气化的原理及利用，石油的裂化、裂解反 及聚合反 的定 及 用， 境 染及其治理、 色化学的含 。石油裂化的原理 讲解，举例 多媒体、 更正建 煤、石油、天然气是此刻人 使用的主要能源，同 也是重要 的化工原料，如乙 和苯就是从石油和煤中提取出来的。化石 引 入 短燃料是不可以再生能源， 其 合利用越来越受人 的重 。 当前， 些 我国工 燃料 力的 80%依靠煤，化工原料的 65%是煤。 煤是不是炭有人 用煤可以制成布、橡胶等， 是怎么回事 1、煤的 合利用 本 P86~87 煤的 合利用内容。 1） 用你知道的事 明煤的成分。 2）煤的干 属于化学 化 是物理 化有哪些主要 品 3） 什么要 行煤的气化和液化 煤主要含有哪些元素 煤主要含碳元素，但不是只含有碳，所以煤不是炭。 （引 学生明确碳≠炭） 煤的干 煤——火力 的原料、焦炭——作 原 ，用于冶 金属、煤焦油——分别出苯、二甲苯等有机物、焦炉煤气——用作燃料?? 煤燃 不 生我 所需的能量，同 会生成大量的二氧化硫、氮的氧化物、碳的氧化物和烟 等 染物。 了减少煤燃 境造成的 染，人 一方面采用措施，改 燃煤技 、改进燃煤 量和排烟 ；另一方面， 法把煤 化成清 的燃料。 煤的气化和液化就是使煤 成清 能源的有效路子，同 煤的燃 效率等也能 获取提高。 写出煤的气化 程的主要反 方程式。 当少量水洒在 得通 的煤上 ，火不但没有熄 ，反而 得更旺， 就是煤的气化。 [ 小 ] 煤的 合利用 播放 2、天然气的 合利用 气体燃料与空气混杂充分，简单圆满燃 ，与固体燃料比较有 高的利用率。 气体燃料便于运 ， 使用方便 （易点燃， 易熄 ），且清 生。 ?? 天然气是一种高效、清 的燃料。石油被称 “工 的血液” ， 制石油可以获取 多有机化合物。石油的分 、催化裂化、 裂解等都是 制加工石油的重要手段。 3、石油的 合利用  天 然 气 解 可 略 些 未 加工的石油叫原油，是一种棕黑色粘稠液体。 石油是 物 是混杂物用什么事 可以 明 石油是混杂物。它主若是由多种的碳 化合物 成。 能 例 明生活中你最熟悉的石油 品， 述它的用途 汽油，用于汽 、摩托 的燃料。 煤油用作 机燃料、煤油炉燃料。 柴油可用作 机的燃料。 青用来 路，白腊用作化工原料。 金属 保存在白腊油或煤油中。 ?? 才所 的汽油或柴油是通 什么方法获取的 通 石油的分 可获取汽油和柴油等。 看 “石油的分 ”并 文 P87 有关内容。 1）什么叫分 2）分 的 ：分 塔 3）主要 品： 油（汽油、煤油、柴油等）和重油（含碳原子 多） 4） 品特点： 油少（社会需要量大） 、重油多（社会需要量小） 1）什么是裂化裂化与裂解有什么区 2）催化裂化的目的：提高汽油的 量。 3）写出十六 裂化、裂解的化学方程式，剖析其化学 的断 裂与形成 程。 4） 想白腊油分解 ， 认识裂解的目的： 得乙 、 丙 、甲 等重要的化工原料。 阅读课本图 石 油  4-6  原油的分馏及裂化的产品和用途表示图。 的 综 合 利  用 石油裂化 总之，煤、天然气和石油的综合利妄图义特别大，我们熟悉的塑料、合成橡胶、合成纤维这三大合成资料，都是以煤、天然气和石油为原料生产的。 三大合成资料的样品、生活中常有的合成资料图片。 由三大合成资料制得产品，在生产和生活中获取广泛的应用， 聚乙烯塑料及其产品就是典型的代表。 写出乙烯合成聚乙烯的化学方程式。 高分子化合物及其特点。 前面学过的基本营养物质中，有哪些是高分子化合物 淀粉、纤维素和蛋白质。 （重申油脂不属于高分子化合物 ） 一些常有的高分子化合物及其用途 化石燃料的使用既恩赐了人们方便， 推动了人类的文明， 同时 也造成了环境的污染。我们应辨证地认识发展生产和治理环境 的关系。化石燃料是不可以再生的资源，搜寻新的能源是有待解 决的问题 复习加聚 反应的特 点 部署作业 板书设计  授课方案与测评 1、煤的综合利用、天然气的综合利用 3、石油的综合利用 课后反思  煤的干馏、液化、