高中物理人教版选修3-1课后习题整理教学内容.pdfVIP

精品文档 高中物理人教版选修 3-1 课后习题整理 1.1 1. 在我国北方天气干燥的季节，脱掉外衣后再去摸金属门把手时，常常会被电击。这 是为什么？ 2. 在图 1.1-1 所示的实验中，最终 A 带上了－ 10 －8 C 的电荷。实验过程中，是电子由 A 转移到 B 还是由 B 转移到 A ？ A 、B 得到或失去的电子数各是多少？ 3 ． A 为带正电的小球， B 为原来不带电的导体。把 B 放在 A 附近， A、B 之间存在吸引力还是排斥力？ 4. 如图 1.1-1 那样，把 A、B 在带电体 C 旁边相碰一下后分开，然后分别接触一个小电 动机的两个接线柱，如果小电动机非常灵敏，它便会开始转动。当电动机还没有停止 时，又立刻把 A 、B 在 C 旁边相碰一下分开，再和小电动机两接线柱接触。如此下去， 小电动机便能不停地转动。 这不是成了永动机而违背能量守恒定律吗？说说你的看法。 1.2 1. 有三个完全一样的金属球， A 球带的电荷量为 q， B、 C 均不带电。现要使 B 球带 的电荷量为 ，应该怎么办？ 15 2 ． 两个质子在氮原子核中相距约为 10 － m ，它们的静电斥力有多大？ 3. 真空中两个相同的带等量异号电荷的金属小球 A 和 B ( 均可看做点电荷 ) ，分别固 定在两处，两球间静电力为 F。现用一个不带电的同样的金属小球 C 先与 A 接触，再 与 B 接触，然后移开 C，此时 A 、B 球间的静电力变为多大？若再使 A 、B 间距离增大 为原来的 2 倍，则它们间的静电力又为多大？ 4 ． 在边长为 a 的正方形的每一顶点都放置一个电荷量为 q 的点电荷。如果保持它们 的位置不变，每个电荷受到其他三个电荷的静电力的合力是多大？ 5. 两个分别用长 13 cm 的绝缘细线悬挂于同一点的相同球形导体，带有同种等量电 荷（可视为点电荷）。由于静电斥力，它们之间的距离为 10 cm 。已测得每个球形 导体质量是 0.6 g ，求它们所带的电荷量。 精品文档 精品文档 1.3 1. 把试探电荷 q 放到电场中的 A 点，测得它所受的静电力为 F；再把它放到 B 点，测 得它所受的静电力为 nF 。A 点和 B 点的场强之比 E A / E B 是多少？再把另一电荷量 为 nq 的试探电荷放到另一点 C，测得它所受的静电力也是 F。A 点和 C 点的场强 之比 E A / E C 是多少？ 2. 氢原子中，电子和质子的平均距离是 5.3 ×10 － 11 m 。质子在离它这个距离的位置 产生的电场强度是多大？方向如何？电子受到的静电力是多大？方向如何？ 3. 场是物理学中的重要概念，除了电场和磁场，还有引力场。物体之间的万有引力 就是通过引力场发生作用的，地球附近的引力场叫做重力场。仿照电场强度的定义， 你认为应该怎样定义重力场强度的大小和方向？ 4. 有的同学说，电场线一定是带电粒子在电场中运动的轨迹。这种说法对吗？试举例 说明。 5. 图 1.3-11 是某区域的电场线分布。 A 、B、C 是电场中的三 个点。 (1) 哪一点电场最强，哪一点电场最弱？ (2) 画出各点场强的方向。 (3) 把负的点电荷分别放在这三点，画出所受静电力的方向。 6. 用一条绝缘轻绳悬挂一个带电小球，小球质量为 1.0 × 10 2 8 － kg ，所带电荷量为＋ 2.0 × 10 － C。现加一水平方向的