江苏省永安初级中学七年级生物下册 第4单元 第4章 第2节 血流的管道——血管（第2课时）导学案 （新版）新人教版.docVIP

第4单元 第4章 第2节 血流的管道——血管（第2课时） ?一、学习目标： 1、观察血液在血管内的流动。 2、尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。 二、自主学习： 1、材料用具的选择： 三、合作探究： （1）为什么在实验时要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来并保持湿润？ （2）请记录显微镜下看到的血管的情况，注意血管里面的血流情况。 （3）你是怎样区别毛细血管与周围其它血管的？ 四、达标测试： 1、小结 类型 血流方向 结构特点 管壁 弹性 管腔 血流速度 动脉 静脉 毛细血管 2、右图是显微镜下看到的鱼尾鳍血管及血液流 动现象的一个示意图（箭头示血液方向），请据图回