技校数控加工工艺学数控刀具.pptxVIP

数控加工工艺学; 数控车削用刀具”是劳动社会保障出版社出版的〈〈数控加工工艺学〉〉（第二版）第四章“数控加工用刀具与夹具系统”这一章的重点内容之一。我们知道美、德、日等世界制造业发达的国家无一例外都是刀具工业先进的国家。先进刀具不但是推动制造技术发展进步的重要动力，还是提高产品质量、降低加工成本的重要手段。刀具与机床一直是互相制约又相互促进的。今天先进的数控机床已经成为现代制造业的主要装备，它与同步发展起来的先进刀具一起共同推动了加工技术的进步，使制造技术进入了数控加工的新时代。; 市场经济不断地推进，现代企业在高目标和低成本的追求过程中，已逐渐改变了传统的“大而全”、“小而全”的模式，取而代之的是以投入最小的人力、物力获得最大效益的“主题”生产。体现在金属切削刀具领域，成本已不再是简单的购买刀具的费用，一方面，采用什么样的刀具会影响到产品工艺、机床的选型和配置、生产效率、产品质量等，因而受到越来越多的重视；另一方面，自制刀具是否划算？人力物力的投入也成为企业考虑的问题。企业内部的成本核算推进了生产过程的专业化服务。因此，对一般机械加工企业来说，刀具的配置，更多的是如何选、如何用，而不是在如何设计与制造上。那么， 通过本章的学习使学生掌握在数控车床上加工零件该如何合理的选用各种类型的刀具，以及在加工中知道刀具角度参数对加工质量、生产效率的影响。 ; 本节课课型为新授课，通过本节学习，要求学生掌握数控车刀具的类型及各自特点，能在实际生产中合理的选用刀具，为提高加工质量和生产效率奠定基础。 ; 根据教材内容和教学大纲的要求，结合学生的实际情况，（目前学生已学习了车工工艺学和在普车上操作的一些基本技能，而且教材前已对数控机床的加工特点作了详细介绍，学生比较容易理解本节课的教学内容）确定以下教学目标：; 能力目标： 通过数控车削用刀具的教学，使学生认知了数控车常用刀具的特点及刀具角度对加工的影响，同时让学生认识了可转位机夹刀的特点和使用（因为学生在普车??操作中只接触了焊接式车刀），从而调动了学生探求新知识的积极性，为以后在数控车床上的生产实习打下了结实的基础。 ;4.教学重点、难点：;二、教法：;三：学法：; 1、请学生观看以下录象 ;;外圆刀;1、焊接式车刀 ; 请仔细观看下列加工视频，试说明其加工过程中用了那些刀具？ 刀头与刀体的连接是焊接式吗? ;2、机夹可转位车刀 ;;可转位车刀的选用;可转位车刀的选用;可转位车刀的选用;刀具前角的作用;主偏角的作用;刀具后角的作用;副偏角的作用;刃倾角的作用;刀尖圆弧半径的作用; 通过本节课的学 习要求学生掌握数控 车刀具中可转位车刀 刀片的选用以及刀具 角度的作用。;课后作业;老师们 再见！