初中综合实践_主题二摄影入门教学课件设计.ppt

3、构图的概念;什么叫构图 “构图”一词，源于西方美术，其中有一门课程在西方绘画中，叫做构图学。构图这个名称在我国国画中，不叫构图，而叫布局，或叫经营位置。所以，摄影构图是从美术的构图转化而来，我们也可以简单的称它为取景。 构图是一个画面中形的处理和安排，其实质而言，是解决画面各种因素间的内在联系和空间关系，将其有机组织在一个画面上，使之形成统一的整体。因此，对摄影师来说，构图是将自然界的“形”变成艺术的“形”的过程中的一个重要环节，将其置于构思和具体表现方法之中。 4、构图的目的; 构图的目的是：把构思中典型化了的人或景物加以强调、突出，从而舍弃那些一般的、表面的、繁琐的、次要的东西，并恰当地安排陪体，选择环境，使作品比现实生活更高、更强烈、更完善、更集中、更典型、更理想，以增强艺术效果。总的来说，就是把一个人的思想情感传递给别人的艺术，这话可真切地表达了构图的目的。 5、构图的基本要求； 构图的基本要求是丰富、简练、有表现力。应该力求使整个画面干净，避免多余的物体出现在画面上影响主体。而且应以不同的表现方法，强调和突出想要表现的内容。 6、构图的各种形式；摄影构图技巧 在本教程中，我们将讨论：简洁、三分法、线条、三角形、框架。请把这些法则看作指导而不是死规定。构图是你构思的直觉表达。这些法则将使你对结构的直觉更敏锐，帮助你拍到更好的图片。 　一、简洁 第一点，可能也是最重要的一点是简洁。寻找一些方法，使你的图片的兴趣中心点给人以最大程度的视觉吸引力。一个方法就是：选用简单的背景，不要分散对主体的注意力。 我们看一下怎样通过寻找视觉上的简洁化来提高图片的质量。首先，让我们决定一下把谁作为图片的兴趣中心点，是公用电话，是桥，抑或仙人掌? 我们选择仙人掌作为主体，把朴素的天空作为背景，再靠近些拍摄，我们就使画面更简洁，并提高了它的表现力。 在这两张图片中我们的确距离主体够近，但是左图中杂乱的背景把海鸥掩饰了起来。只需稍微改变你的视角，很快，海鸥在蓝天的映衬下视觉上显得很突出。 二、三分法； 可以使用三分法指导我们主体怎样偏离中心位置。下面详细介绍。 拍照之前，假想把你的画面横向和纵向分为三部分。这些假想的分隔线的交叉点为放置趣味中心点提供了好的构图的四个选择。选择依赖于主体和你想把主体放置于那个位置。 我们选择把主体放置在右上交叉点，这样我们可以看到海鸥的整个阴影和指向海鸥的大部分足迹。 这张例图主题控制得很好。你可以将主体置于栈道上任何位置，但根据三分法，目前的位置最佳，而且这种构图在画面中为主体指出了明确的行进路径，从而产生悠远和纵深感。 实践活动； 拍摄三分法构图作品2张； 　三、线条； 线条在构图中也扮演了重要的角色。这个雕塑有许多优美的线条，但是它们在杂乱的背景下显得很不清楚。我们可以靠近雕塑的基座来改变照相机的视角，从而使图片简洁化。 线条在构图中起着重要作用。这座雕塑具有优美的线条，但杂乱的背景掩盖了其特征 。我们试着简化画面，将相机移到雕塑底部。现在我们可以向上看，线条背衬着干净的蓝天。右图因为强有力的斜线显得更富于动感。 * 邹城四中 摄影入门 一、教学目标：让学生了解构图的基本概念，掌握构图的基本要求和如何构图。培养学生的摄影兴趣，提高学生的摄影艺术欣赏水平。 二、教学重点：构图的基本要求。 三、教学难点：熟练掌握各种构图形式，并加以应用。 四、教具准备：PPT演示文稿、数码相机或带拍摄功能的手机、其他教具。 五、教学方法：讲授法、讨论法、实践法、欣赏法等等。 六、教学过程： 1、 导入课题 在当今科技高度时代，数码化是发展的大趋势。随着数码时代的到来，使得摄影操作更方便快捷，数码摄影成为老百姓们喜好的一种形式。然而，面对着丰富多彩的现实生活，谁都想拍摄出生动感人的艺术作品。构图就显得非常重要，在很大的程度上，构图的成功与否决定着拍摄主题的实现，决定着作品的成败。这节课我们一起来探讨一下摄影构图。 摄影是什么？ 摄影是一种借助于光线对客观对象进行描绘的视觉记录或表达方式。因此，摄影又称之为“光的绘画”。 摄影是一门技术，也可以是一门艺术。摄影艺术是一门现代的造型艺术，它是通过真实、生动的画面来反映社会生活与自然现象，并表达作者的思想情感的一种艺术样式。 2.摄影作品欣赏 *