《正数和负数》PPT课件 （公开课获奖）2022年华师大版 (2).pptVIP

课题2：正数和负数;四、有理数;;;3. 数集：把一些数放在一起，就组成一个数的 集合，简称为数集. 有理数集：由所有的有理数组成； 整数集：由所有的整数组成； 正数集：由所有的 组成； 负数集：由所有的 组成； 自然数集：由所有的正整数和0组成.; 1 按要求写数： 五个有理数： 三个负数： 三个负整数： 三个比2小的整数： 2. 既不是整数，也不是负数的数是 .;例：－7，，2003，0，－，＋，－5％，－，－0.整数集合： …… 负数集合7. 把以下各数填在相应的括号里： ： …… 非负整数集合： …… 负分数集合： …… 有理数集合： …… ;－;8. 把以下各数填入表示它所在的数集的圈里： －，，－，260，－2001，，－0. ，－10％ 整数集 分数集 负数集 有理数集; 以下说法正确的选项是〔 〕 A.正整数和负整数统称整数； B. 0既不是正数，也不是负数； C. 0只表示没有； D.正数和负数统称为有理数.; 新光服装店今年上半年每月的盈亏情况如下表。;1、任何一个负数都比正数小。〔 〕 2、一个数不是正数就是负数。〔 〕 3、因为“4〞前面没有“+〞号，所以“4〞不是正数。 〔 〕 4、上车5人记作“+5人〞，那么下车4人记作“-4人〞。 〔 〕 5、正数都比0大，负数都比0小。〔 〕 6、5゜C 和 +5゜C所表示的气温一样高。〔 〕;以下说法错误的选项是〔 〕 A、存在着最小的自然数 B、存在着最大的负整数 C、存在着最小的有理数 D、存在着最小的非负数;归纳小结;能力训练; 同学们，欢送你们就读甘宁中学！首先祝贺你们已经是七年级的学生了，我是你们的数学老师．下面我先向你们作一下自我介绍：我的名字叫刘颖，身高米，体重千克，今年22岁．我们的班级有55个同学，其中女同学有33个，约占全班总人数的52%… 问题1：老师刚刚的介绍中出现了几个数？分别是什么？你能将这些数按以前学过的数的分类方法进行分类吗？;在日常生活中我们会遇到这样一些量： 前进100米和后退70??； 收入700元和支出600元； 零上6℃ 和零下6℃ ……;在同一问题中，我们用正数、负数来表示具有相反意义的量。;二、正数和负数;三、对数“0〞的重新认识;四、有理数;1. 说明下列语句的实际意义。 ??? （1）温度上升-3℃;课堂小结;〔1〕学校四年级共转入25名学生记做+25名，那么五年级转走了18名学生应记作〔 〕名。;〔1〕学校四年级共转入25名学生记做+25名，那么五年级转走了18名学生应记作〔-18〕名。; 珠穆朗玛峰大约比海平面高米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。;如果把一架电梯，向上走看作正，先下走看作负，那么电梯向上走5层，记作〔〕层，-3层表示什么？;1、任何一个负数都比正数小。〔 〕 2、一个数不是正数就是负数。〔 〕 3、因为“4〞前面没有“+〞号，所以“4〞不是正数。 〔 〕 4、上车5人记作“+5人〞，那么下车4人记作“-4人〞。 〔 〕 5、正数都比0大，负数都比0小。〔 〕 6、5゜C 和 +5゜C所表示的气温一样高。〔 〕;张军 李钢 ;－; 一天，数学王国里发生了争吵。仔细一听，原来是正数、负数和0三个好朋友在比谁最厉害。 正数得意洋洋地说：“我们来比谁最大？〞 0说：“我比正数小，但比负数大，我是你们的分界线。〞 负数说：“我比你俩都小。〞 正数说：“耶！我比你俩大，你们得听我的！〞 负数不服气说：“有胆看谁的作用大？〞 正数说：“我能表示零以上的温度。〞 负数说：“我能表示零以下的温度。〞 0说：“我的作用没你们大，我投降。〞 正数说：“我可以表示比海平面高的东西，如珠穆朗玛峰是海拔8844米。〞 负数说：“我能表示比海平面低的东西，如吐鲁番盆地海拔负155米。〞 正数急了，说：“我可以表示盈利多少钱。〞 负数说：“我可以表示亏损多少钱。〞 …… 就这样，它们斗好多回合。后来它们才知道有正数就有负数，有负数就有正数。; 新光服装店今年上半年每月的盈亏情况如下表。;4. 判断题。 ??? 〔