初中数学_基本事实与定理教学课件设计.ppt

8.3 基本事实与定理 鲁教版五·四学制七年级下册 探寻伟人的足迹 欧几里得（约公元前330年—前275年），古希腊数学家，被称为“几何之父”。他活跃于托勒密一世时期的亚历山大里亚，他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，提出五大公设，被广泛的认为是历史上最成功的教科书。欧几里得也写了一些关于透视、圆锥曲线、球面几何学及数论的作品。 欧几里得将公元前七世纪以来希腊几何积累起来的丰富成果整理收集起来，并且加以系统化，他从少数已被经验证明的公理出发，运用逻辑推理和数学运算的方法演绎出许多定理，写成了十三卷的《几何原本》，使几何学成为一门独立的、演绎的科学。 《几何原本》是古希腊科学的骄傲，它的基本原理和定理直到现在仍是数学教科书的一部分 意大利传教士利玛窦和徐光启翻译的《几何原本》是第一个内容较多且正式的中文译本。在这里他们创造了许多数学概念，如点、线、面、平面、曲线、曲面、直角、钝角、锐角、垂线、平行线、对角线、三角形、四边形、多边形、圆、圆心、平边三角形（等边三角形）、斜方形（菱形）、相似、外切、几何等等。这些概念一直使用到今天。 我们现在学习的几何学，是由古希腊数学家欧几里得创立的。他在公元前300年编写的《几何原本》，2000多年来都被看作学习几何的标准课本。本书共分为13卷，有5条公设、五条公理、119个定义和465个命题，构成历史上的一个数学公理体系。 Arkey Works 目  录 　　第一卷 几何基础 　　第二卷 几何与代数 　　第三卷 圆与角 　　第四卷 圆与正多边形 　　第五卷 比例 　　第六卷 相似 　　第七卷 数论（一） 　　第八卷 数论（二） 　　第九卷 数论（三） 　　第十卷 无理量 　　第十一卷 立体几何 　　第十二卷 立体的测量 　　第十三卷 建正多面体 以下是欧几里得的五大公设： 公设一：任两点必可用直线连接 公设二：直线可以任意延长 公设三：可以任一点为圆心，任意长为半径画圆 公设四：所有的直角皆相同 公设五：过线外一点，恰有一直线与已知直线平行  欧几里得几何学全部公理： 点是没有部分的 线是平面上只有长度，没有宽度的 直线是可以相两边无限延伸的 过两点有且只有一条直线 平面内过一点可以任何半径画圆 两直线平行，同位角相等 等量+等量和相等 等量—等量差相等 能重合的图形全等 整体大于部分 《几何原本》的意义和影响 古希腊大数学家欧几里德是与他的巨著——《几何原本》一起名垂千古的。这本书是世界上最著名、最完整而且流传最广的数学著作，也是欧几里德最有价值的一部著作。 在《几何原本》中，欧几里德首先给出了点、线、面、角、垂直、平行等定义，接着给出了关于几何和关于量的十条公理，如“凡直角都相等”、“整体大于部分”以及后来引起的许多纷争“平行线公理”等等。公理后面是一个一个的命题及其证明，内容丰富多彩。公理化结构是近代数学的主要特征，而《几何原本》则是公理化结构的最早典范。 欧几里得创造性的总结了他以前的古希腊数学，将零散的，不连贯的数学知识整理起来加上自己的大量创造，构造出彼此内在联系的有机的宏大大厦。 　 两千多年来，《几何原本》一直是学习几何的主要教材。哥白尼、伽利略、笛卡尔、牛顿等许多伟大的学者都曾学习过《几何原本》，从中吸取了丰富的营养，从而作出了许多伟大的成就。 　　 《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作，集整个古希腊数学的成果和精神于一书。既是数学巨著，又是哲学巨著，并且第一次完成了人类对空间的认识。除《圣经》之外，没有任何其他著作，其研究、使用和传播之广泛，能够与《几何原本》相比。 根据课前预习，回答下面问题： 1. 叫做公理. 2. 叫做定理. 通过长期实践总结出来， 经过证明的真命题 并且被人们公认的真命题 这两者有什么区别和联系？ 我们学过的命题中哪些是以“公理”的形式出现的？小组交流，说说你想到的。 温馨提示：注意公理和定理的区别 我们选用如下命题作为基本事实: 1.两点确定一条直线; 2.两点之间线段最短; 3.同一平面内，过一点有且只有