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- 2021-09-13 发布于山东
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综合探究 结合社会实践 勇于开拓创新学业质量要求1.结合具体案例,体会联想思维的迁移或想象在问题解决中的运用。2.理解发散思维与聚合思维、正向思维与逆向思维的特征和方法,分析不同思维方式的依据和优势,注重它们之间的互补作用。3.把握超前思维的要义,理解超前思维的特征,体会其在创造性预测事物发展态势方面的意义。必备知识1.创新思维是综合应用逻辑思维与非逻辑思维等多种思维方式,破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新的思维。2.没有创新思维,人类一切创新活动,乃至人类文明的发展与进步均无从谈起。在这个“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”的大变革时代,创新已成为引领社会发展的第一动力。3.我们要积极训练联想思维,灵活运用发散思维与聚合思维,辩证使用正向思维和逆向思维,要有超前意识,学会下先手棋,切实提高我们的创新思维能力和水平。4.我们要学会把知识创新与实践创新紧密结合起来,以实践问题为导向开展创新,为满足人民日益增长的美好生活需要贡献自己的聪明才智。思维拓展深刻理解创新思维党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持创新思维,立足新时代,寻找新思路,解决新矛盾,打开新局面,开创新境界,提升新水平,不断推进理论创新、实践创新和制度创新。习近平总书记指出:“问题是创新的起点,也是创新的动力源。”强调创新思维要以问题为导向,彰显出强烈的“问题意识”。推动创新必须坚持问题导向,通过发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题,不断推动社会发展进步。习近平总书记指出:“人民的需要和呼唤,是科技进步和创新的时代声音。”这种“时代声音”来自人民群众的期待,来自人民群众利益的诉求,来自人民对美好生活的向往,因此,人民至上是创新思维的价值坐标,创新思维应体现出以人民为中心的价值取向,是对反映人民群众利益的重大问题的创造性分析与解决。提高创新思维能力,意味着保持对一切既有成果的怀疑,意味着对落后观念的否定,意味着对迷信的打破和对陈规的超越,进而提出新思想、新理论和新论断。习近平总书记指出,“创新是一个系统工程”。强调创新思维的系统性,包含经济、政治、文化、社会、生态、党建、外交等众多领域,是一项相互联系、相互作用的系统工程。我们坚持创新思维,根本目的是要回答中国和世界“向何处去”的重大理论和实践问题。面对这样的“百年未有之大变局”,习近平总书记指出,“改革创新成为各国化解挑战、谋求发展的方向”。解决发展中遇到的矛盾,破解发展难题,离不开创新思维指导下的创新实践。实现梦想、应对挑战、创造未来,动力只能从发展中来、从改革中来、从创新中来。只有改革创新,才能从根本上回答中国和世界“向何处去”的未来之问。坚持创新思维,有利于推进马克思主义中国化。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,这一思想的形成深刻体现了创新思维的运用。坚持创新思维,有利于提升中国的综合实力和国际竞争力。一个民族和国家的精神面貌取决于是否善于谋划创新和勇于实践创新。自新中国成立以来,我们能够实现从成立初期的“一穷二白”到今天成为世界第二大经济体,一个重要原因就是不断创新。“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。”历史和现实反复证明,在今天激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。坚持创新思维,有利于推动人类社会的进步和发展。探究一探究二探究三随堂训练(1)丁谓解决难题的思路对我们有什么启示?(2)有人说:“终止创造性的思维就是终止生命。”请谈谈你的看法。提示:(1)丁谓组织的挖河、填河,建筑材料,包括运输、排水,都是综合地考虑各种因素,想得很周全,具有前瞻眼光,说到底这就是系统思考在中国古代建筑工程的一个具体的表现,是巧妙的策划设计和优秀的“系统工程”,是成功的建筑典范和伟大的中华智慧。探究一探究二探究三随堂训练现代科学的进步为人们的活动提供了便利的交通工具和沟通条件,把整个地球联成了一个地球村。人们的思维视野不能局限于一个民族、一个国家或一个地区,而应该扩大到整个世界甚至广阔的宇宙空间。这一发展趋势决定了现代人的思维应该是多视角、大角度、全方位的。在现代社会,科学决策必须建立在对多因子复杂关系的综合分析之上。因此,没有系统思考的人,是难以适应现代社会发展的需要,也跟不上科学发展、网络发展的强劲步伐。探究一探究二探究三随堂训练系统思考的方法艺术主要体现在“用大看小、用长看短、正负兼顾、内外兼顾”四个方面。“用大看小”就是说把一项决策、一件事情、一个项目放在大的背景中去观察、思考、评价,放在全球的发展形势、中国的大局中进行权衡和考量,强调局部服从全局,不能局限于在小空间、小范围、小选择上考虑问题,不因局部的一时或暂时的问题而影响全局,有时为了全局哪怕是牺牲一点局部利益,也是必要的、
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