《4.声与现代科技》教案1.pdfVIP

《4.声与现代科技》教案 教学目标 （一）知识与技能 了解声在现代技术中的应用。 （二）过程与方法 通过阅读文字、图片 ，观看录像资料 ，获得有关声知识的应用。 （三）情感、态度与价值观 介绍声在现代技术中的应用，培养学生热爱科学的情感。 教学重难点 1、了解共鸣的概念； 2、了解超声次声，并知道它们在生活中的应用。 教学过程 一、情景创设、提出问题 先让学生观看有关动物利用声的动画和录像，可提出以下问题：什么是回声、共鸣、 超声波、次声波？动物是如何利用声音的？你知道哪些声在生活和其他方面的应用？进而 组织学生进行课堂讨论。 二、过程展开 （一）奇异的声现象 1、回声 由美丽的弋阳圭峰四声谷出现的回声现象，引出回声概念。 回声是声波的反射在人耳引起的感觉。可向学生提出，为什么离障碍物距离近时就感 觉不到有回声呢？让学生知道回声和原声至少相差0.1秒以上才能感觉有回声。如果原声和 回声间隔不到0.1秒，回声与原声混在一起，可加强原声。 由学生举出自己所知道的回声现象，并进行解释。 简介回音壁、三音石、莺莺塔等建筑中的声现象，引起学生兴趣，