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神奇的画笔(美术）
活动目标：
1、 初步尝试用旧牙刷、棉签来作画，培养幼儿对创意美术的兴趣，体验创作的乐趣。
2、发展幼儿的创造力、想象力和动手能力，初步培养幼儿对艺术作品的鉴赏能力。
活动准备：
旧牙刷、棉签、水粉颜料、调色盘、水粉纸。
活动过程：
1、兴趣导入：“小朋友们，老师今天带来了神奇的画笔，我们一起来看看吧!”
2、出示牙刷和棉签，向小朋友介绍它们的作用，以及绘画需要的材料。
3、教师示范创意画
第一步：用牙刷在纸上刷背景色，中间刷黄色，上面刷蓝色的天空，下面刷绿色的草地。（注：从下往上刷草地，牙刷要翘起来，刷出的草地才好看）
背景刷好后要晾干
第二步：用棉签画蒲公英：先用单根的棉签蘸上绿色画出蒲公英的茎，然后在茎的上方点上土黄色的花心，再绑在一起的棉签画蒲公英的白色绒毛，围着花心画，最后点出一朵被风吹散的蒲公英。（引导幼儿说说这些绒毛是什么——蒲公英的种子）
幼儿创作:
鼓励幼儿用自己喜欢的颜色画背景和蒲公英。
作品欣赏：
幼儿互相欣赏作品，并说说喜欢哪些画 。
活动延伸：
告诉幼儿我们身边还有很多“神奇的笔”，只要多动脑多动手，就能画出更漂亮的画。
刘婧 （河北省黄骅市第一幼儿园）
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