教师职业道德规范.pptxVIP

第四章 教师职业道德规范;第一节 教师职业道德的基本规范;为什么要重新修订并颁发《中小学教师职业道德规范》?;一些有悖于教师职业道德的不正之风问题;一些有悖于教师职业道德的不正之风问题;一些有悖于教师职业道德的不正之风问题;为什么要重新修订并颁发《中小学教师职业道德规范》？;◎ 如何全面准确地理解《规范》？ ; 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。; 三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。; 五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 ; ●??? “爱国守法”——教师职业的基本要求。 ;◎ 《中小学教师职业道德规范》的变化:;第二节 教师在教育职业中的道德规范; 一、热爱教育，乐于奉献 1、热爱教育是对教师的基本要求。 乐于奉献，甘于清贫，耐得寂寞 远离浮躁，脚踏实地，勤奋工作 2、乐于奉献是人民教师的本色。