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配班教师一日工作程序 配班教师一日工作程序 PAGE / NUMPAGES 配班教师一日工作程序 配 班 老 师 一 日 工 作 程 序 1、晨间招待 开窗通风，打扫卫生，湿扫湿抹，准备盥洗室用品，将昨天用过的水杯冲刷洁净。和主班教师一同做好清晨迎接少儿工作，做到面带浅笑、精神振作、站姿正直，不要斜靠着门边或墙壁，也不可以双臂环绕对家长和孩子不理不睬，有要点的向家长认识少儿状况，对少儿健 康、情绪等进行察看，做到成竹在胸，做好个别少儿工作。 给孩子供给活动资料（桌面玩具、画笔、画纸等），指导孩子进行活动 辅助主班教师迎接少儿到来，并帮助组织少儿如厕。 2、晨间锻炼 组织少儿快乐地参加晨操活动，帮助个别少儿进班喝水、如厕，帮助少儿穿脱衣服，检查户外有无不安全要素存在。依据天气条件及少儿活动状况，提示少儿增减衣服，对少儿进行安全教育。 3、教课活动 做好上课前的准备，指导孩子摆好桌椅，带孩子入厕、喝水，尽量不让孩子上课半途上厕 所或喝水，保证讲堂纪律。 主班教室上课时，配班教师需在旁边辅助做好讲堂纪律的管理工作，对任意发言、不注意 听课、做小动作的孩子进行管理和提示，帮助孩子养成优秀的学习习惯。 在美术课、手工课、户外游戏等教课活动中要辅助主班教师共同进行，参加到活动中。 4、户外活动 依据主班教师的活动安排，准备充足的游戏活动资料，并做好资料的管理和修理工作，做 到随时随处有资料可用。 对少儿进行游戏活动的安全教育，保证孩子依据正确的方法有序安全的进行活动，使孩子 的身心获得优秀的发展。 5、孩子自主活动时间 给孩子供给活动资料（桌面玩具、画笔、画纸等） ，指导孩子进行活动，保持活动时的纪律 和安全，根绝孩子争抢资料的行为，让孩子以有序的次序寂静地进行活动。 6、餐前准备 和主班教师一同做好孩子午饭前的洗刷工作，教孩子正确的洗手方法，让孩子养成优秀的 卫生习惯。 午饭 和主班教师一同给少儿打饭菜，准备好擦嘴毛巾，对吃饭慢或不肯意吃饭的孩子， 要赐予 鼓舞和帮助。 8、午休 午饭后让孩子指导孩子擦嘴和清理，午饭结束后辅助孩子午休，帮少儿脱掉外衣，盖好被子，并管理好午休纪律，和主班教师轮番进行不中断巡视，对孩子的午休进行查察，为蹬被子的孩子盖好被子，不让孩子蒙头睡觉。 、午休起床整理 和主班教师一同给孩子穿好衣物， 做好此时的纪律管理， 带着已经穿好的孩子去上卫生间，而后有次序回教室（大班和学前班配班教师需守在一旁，管好入厕纪律，给需要帮助的孩子 必需的帮助，并在旁边教孩子正确的入厕方法） ，寂静地等老师和其余小朋友回教室，没穿的孩子则在自己的床上耐心等候。不要让孩子各处跑和打闹，以防不用要的危险发生。给孩子梳头、整理衣物，并做好下午第三节教课活动的准备工作。 10、离园时间 每班两位教师共同做好下学前的准备工作，帮助孩子把衣服穿着齐整，脸部和手能否清 洁 等。两位教师共同做好教师的招待工作，向家长反应少儿一天在园的学习、饮食、午休、游戏 等方面的表现，和家长多交流，踊跃听取家长建议或建议，共同做好少儿保教工作 11、卫生打扫工作 对自己负责的卫生地区进行完全打扫，详细要求拜见。