三位数乘两位数听课反思.docxVIP

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《三位数乘两位数》听课反思 这节课一开始老师就帮助学生温习旧知,为这节课的学习打下坚实的基础。 师:同学们,今天我们的学习主题是《三位数乘两位数》 。请同学们回忆一下,之前我们学习过哪些笔 算乘法? 生:回忆、交流。 师:请大家完成学习单中的笔算乘法式题。 生:集体完成,学生板演 432X 2、32X 12。 如果开头在这里订正结束完成导入,也无可厚非,然而老师的智慧之门才刚刚打开。通过学生的回答, 一条清晰的思维路径在师生互动中跃然于黑板上。 如此教学“温故”而“知新”的作用, 便让学生从原有 知识中汲取营养,为创造新的知识打下基础。 在接下来的新授中教师在唤醒学生已有知识经验的基础上, 放

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