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- 2021-09-14 发布于四川
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微视频在中职计算机教学中的作用
摘要:中等职业学校中计算机教师必须看到学生的需要、动手操作课程的需要,利用信息时代下的产物“微视频”作为媒介,来帮助学生更快地进入计算机的教学中,提升计算机课程的教学效果。本文将结合学生特点与课程需要,浅析在整个计算机教学过程中,可以如何利用微视频帮助学生更好地进行计算机课程的学习。
关键词:微视频;中职学校;计算机教学;有效运用
中等职业学校的学生相比于普通学校的学生来说,一般不具备完善的学习方法和学习能力,由此也可能会对学习有一定的排斥心理。如若教师仍然以传统的方法进行教学,就更加容易让学生在心底产生抗拒心理。再者,大部分教师通常只为教学而教学,完成教学任务是教师最为看重的,课时与考试的压力让教师忽略了学生的主动性,认为学生只需模仿操作即可完成课程,由此学生的创新性思维与自主动手能力受到压制,自主学习能力也不能得到良好发展。长此以往,不利于学生整体素质的全面发展。因此,计算机教师一定要充分关注学生的思维与学习特点,以加强学生操作技能为首要任务,通过新媒体“微视频”来帮助学生学习,改善计算机教学策略。
一、课前任务素材的预习
在计算机教学课堂里,就必须使用信息化技术进行交流与学习。教师首先要带领学生跟上时代的步伐,更新思想潮流。不要在课程的开端按部就班地为学生长篇累牍地讲述计算机的历史、计算机的发
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