英语专业人才培养方案.pdfVIP

英语专业（050201） 一、培养目标 本专业旨在培养适应地方经济建设和社会发展需要具，备良好人文素养和职业道德具，有扎实的 英语语言基础知识和表达能力的英语人才和复合型外语人才能；在英语教学领域中科学运用英语教 学理论及实践知识从，事初级英语教学工作或；是在外贸领域中运用基础商务理论及实践知识从，事 与国际贸易相关的工作。英语专业期待毕业生五年之内达到以下目标： 1. 系统地掌握基础英语知识具，有较高的听说读写实践能力、良好的文化素养和跨文化的交际能 力具，有较高的人文素养、良好的集体协作和组织协调能力，以及符合社会发展的适应能力。 2. 树立现代教育观念和教育思想掌，握有关教育的基本知识理、论和技能具，有英语教学实践能 力以及教育创新的意识和能力。 3. 能在商贸谈判中熟练运用商务理论和实践技能体，现商务礼仪交际中的切适性和得体性。 4. 具备良好的职业道德素质热，爱所从事的事业。 二、毕业要求 本专业对学生的毕业要求如下： 1. 英语语言知识和能力具：有比较扎实的英语语言基本功包括英语语音词、汇语、法知识，以及较 为熟练的听说、读、写、译、的能力通，过英语专业四级考试基，本通过英语专业八级考试初；步掌握一 门第二外国语具，有一定的听说、读、写、译、的能力。 2. 英语教学基础知识和能力掌：握英语教学法的基本理论基、础知识与能力懂，得教学规律熟，悉 教学原则掌，握教学技巧初；步具备独立完成基础阶段英语教学的能力。 3. 掌握一定的商贸知识和实践技能具，有较强的商务英语口笔译能力。 4. 职业素养具：备一定的人文社会科学、自然科学基本知识和文化艺术素养。具有较强的自学能 力和创新意识能，够在团队中承担团队成员以及负责人的角色。具有基本的计算机操作能力掌，握资 料查询的基本方法具，有使用现代化设备的能力。 5. 道德品质具：有坚定的政治信念较，强的社会责任心和良好的诚信道德具；有积极的人生态度、 基本的竞争意识和健康的身体素质。 6. 终身学习具：有自主学习和终身学习的意识有，不断学习和适应发展的能力。 ·87 · 三毕、业要求支撑培养目标的矩阵表 毕业要求 培养目标1 培养目标2 培养目标3 培养目标4 毕业要求1 √ 毕业要求2 √ 毕业要求3 √ 毕业要求4 √ √ √ 毕业要求5 √ 毕业要求6 √ √ √ 四、毕业要求达成矩阵 毕业要求落实到相应的课程及教学环节，指标点分解时采用递进关系，并有相应的课程进行支 撑。 毕业要求 指标点 相关教学活动 1.1 掌握英语国际标准语音、英语语法、从词汇、 英语语音；英语语法；英语阅读英； 短语句、子语、篇等逐层系统地熟悉英语语言。 语写作（初级） 1.2 能听懂复、述并翻译日常交际对话会、议发言 和讲座，以及英文广播电台新闻报道、专题访谈 英语视听说高；级英语视听说 等节目。 1.3 能够流畅地就某一观点或主题陈述个人的意 见；具备一定的口语交际能力，在各种日常情景 英语演讲英；语辩论 1. 英汉语言知识和能力： 会话中能做到观点明确条，理清楚结，构完整有， 具