现代职教体系高职教师专业发展研究.docxVIP

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  • 2021-09-15 发布于湖南
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现代职教体系高职教师专业发展研究.docx

现代职教体系高职教师专业发展研究 [摘要]对于高等职业教师的专业化需要从多个方面分析,首先要了解现代职教的本质是为国家提供基础人才,是国家教育体系的重要一环,因此,高职教师专业化是现在职教体系发展的必然要求,也是大背景下的必然结果。 [关键词]高职教育;现代化;高职教师;专业化发展 一、了解高等职业教育 现代职教体系是为了国家教育现代化的推进而近几年快速发展的职业教育,是为国家提供基础的技术人才,培养现代化的基石。而职业教育现代化主要表现在对职业教育观念的现代化、教育方式的现代化、教育场地的现代化、教学模式的现代化、课程体系与高职教育评价方案的现代化。目前世界处于百年未曾见之大变革时代,我国更要抓住机会,实现中华民族伟大复兴的中国梦。我国经济发展也由粗放型转为高精尖发展,国家结构性发生改变。在此背景下,自然对国家的职业教育提出了更多的要求。因此,我国的职业教育开始进行改革,打破传统进行高质量的发展,逐渐形成了现代职教体系。 二、现代职教体系下对高职教师专业化内涵的探究 高职教师的发展方向是随着职教体系的需求而改变的,而高等教师的专业化也需要依据国家的人才培养计划来发展。目前高职教师大多是由普通教师或者是大学学者转化而来,缺乏对高职教师的相关培养。目前成为高职教师的要求首先必然是要达到相应的学历,其次要有相关专业的学科素养,熟悉自己教育领域内的实践和专业技能,但并不要求拥有教师资格证

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