原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
淄博高新区第一中学合作学习 八 年级 数学 学科教案设计
PAGE 2
课题： 4.2.2旋转
主备人
王欣欣
使用人
时间
11.9
班级
课 题
4.2.2旋转
课时
1
一、课标要求
二、教学目标
1.学科目标
理解旋转的三要素和基本性质，掌握旋转的作图方法。
2.合作目标
（1）在合作中熟练运用“倾听、问候”的合作技能
（2）熟练应用坐庄法进行合作学习
三、教学重点、难点：
教学重点：旋转作图。
教学难点：利用旋转角画出对应点。
突破方法和手段：
通过合作学习、巩固练习解决本节重点，通过变式练习突破学习难点。
四、教学过程
二次备课
（一）导入新课
观察日常生活中情境中的转动现象，找出它们的共同点。
（二）模块一：点绕某点旋转。
将A点绕O点沿顺时针方向旋转60?。
合作策略\技能\信息技术应用：
评价反馈：
（三）模块二：线段绕某点旋转。
已知线段AB和点O，请画出线段AB绕点O按逆时针旋转1000后的图形。
评价反馈：
（四）模块三：图形绕某点旋转。
如图，△ABC绕C点旋转后，顶点A得对应点为点D. 试确定顶点B对应点的位置以及旋转后的三角形。
合作策略\技能\信息技术应用：
合作策略：坐庄法
B坐庄
邀请组员依次进行讲解，其他组员注意倾听
任意选一人进行全班汇报 时间7分钟
评价反馈：
五、巩固提升
1、线段AB绕点O旋转后，点A旋转到点A’。画出线段AB绕点O旋转后所得到的线段。
六、评价总结（知识与合作两方面总结）
七、作业布置
同步课堂巩固
选做：课后提升
八、板书设计
九、教学反思
（一）成功之处
不足之处：
文档评论（0）