4. 春天来了-科学二年级下册教案.docVIP

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2021-09-14 发布于北京
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4. 春天来了-科学二年级下册教案.doc

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第四课春天来了教学目标：　　1、能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来，了解一些春天的特征。　　2、感知春天的天气和动植物及人类的影响。　　3、乐于参与户外活动，感受大自然的美丽与丰富。教学重难点：能从多角度用多种方式认识春天的变化，春天变化对动植物的影响。教学准备：　　多媒体课件。教学过程：　　一、谈话导入同学们，你们知道吗？春天到了，外面的很多东西都发生了变化，今天我就和同学们一起去看看感受一下春天的到来。　　二、观察春天特点。（1）带领学生观察课本图片春天的变化，气温回升，江河解冻，鸭子开始在水中嬉戏。春暖花开、春耕播种、燕子开始衔泥建窝。（2）春天天气变暖，花草、树木也发生了变化，百花盛开，花是五颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽芽。（3）人们开始了翻地播种。三、组织学生感受春天的风，引导学生说说春天的风吹在身上、耳朵上、脸上、手上的感觉。　　教师：我们把小手拿出来感受一下风吹过来时的感觉，说说你觉得风吹在身上有什么感觉。　　四、组织学生找太阳，说说太阳晒在身上的感觉。　　教师：我们一起去找找春天里的太阳，站在太阳下晒太阳，摸摸好朋友的衣服、头发、说说太阳晒在身上有什么感觉呢？　　五、总结。　　（1）今天我们感受春天的到来，谁能说说你觉得春天是什么样子的？　　（2）春天来了，树叶长出来了，花开了，风吹在身上暖暖的……正逢春天万物复苏的时节，无论是从气候的变化，动、植物的生长，还是人们自身，都真切地感受到春天的特征。