经典剧目 精准传承——山东梆子《墙头记》青年表演人才培训班学习心得.docxVIP

  • 6
  • 0
  • 约1.81千字
  • 约 2页
  • 2021-09-14 发布于广东
  • 举报

经典剧目 精准传承——山东梆子《墙头记》青年表演人才培训班学习心得.docx

经典剧目 精准传承——山东梆子《墙头记》青年表演人才培训班学习心得 首先感谢国家艺术基金管理中心、泰安市山东梆子艺术研究院给我们搭建的学习平台, 感谢专家老师的悉心教授, 能够参加本次培训班的学习, 我深感荣幸, 也十分珍惜这次宝贵的学习机会。 本次培训, 泰安市山东梆子艺术研究院认真组织, 严格审核, 培训课程紧凑, 管理制度严格, 师资力量雄厚。在两个月的学习过程中, 通过理论学习、剧目传授、外出观摩学习、剧目巡演等方式使学员从理论到实践, 从专业到鉴赏等方面都有了切实提升, 我和同学们真是受益匪浅。 戏曲理论学习 培训班邀请国内知名专家教授前来讲课, 我和同学们分别聆听了中国戏曲学院王九成教授的中国戏曲美学之溯源, 著名导演陈贻道、杨琨老师讲授了《墙头记》创演历史、主题思想、艺术风格、人物特点以及戏曲的假定性, 戏曲的程式套路, 戏剧的起源及其特征, 怎样读剧本等, 还有著名作曲家高鼎铸老师的中国戏曲声腔流变与发展、山东梆子唱腔板式变化与功能, 著名表演艺术家章兰老师的唱腔发声技巧及演唱经验, 山东省艺术学院戏曲学院院长王文清教授的戏曲艺术理论及戏曲程式示范等。通过学习理论知识, 充分认识到以丰富的理论知识为基础会更好的帮助演员捕捉塑造人物形象的重要性。 《墙头记》剧目学习 山东梆子《墙头记》是山东省首届优秀保留剧目, 全剧人物有:大乖、二乖、大乖妻李氏、二乖妻赵氏、张木匠、王银匠6人, 场景及情节虽不复杂, 却深深蕴含着中国文化传统“文以载道”之理, 无论对于剧作所依据俚曲产生的时代, 还是针对当今生活, 对于弘扬“百善孝为先”, 敬老爱老, 孝敬父母这一中华优秀传统伦理道德观念, 均有着强烈的现实教育意义。剧中念白、唱词及通俗诙谐的戏剧风格均具有浓郁的山东地方风情。《墙头记》这出优秀传统剧目, 承载了强烈的中国文化符号, 蕴含着深厚的中国文化要义, 尤其是中国文化传统的“意境”理论。 专业课剧目传授, 由泰安市山东梆子艺术研究院饰演剧中角色30余年的国家一级演员杨圣军、宋其美、武兰香、宋福斌, 国家二级演员范和強、谭启胜6位艺术家担任, 老师们结合专家理论授课及自身几十年演唱经验, 又对剧中人物特点分别进行了分析讲解, 排练过程中各位老师倾心传授, 一字一句的教, 一遍一遍的做示范, 真正做到了言传身教, 精准传承。我在剧中学演大乖, 这个角色我在团里已演过几年, 本想会很轻松完成学演任务, 没想到从念白到演唱均达不到老师的要求。本次培训的主要目的是经典剧目的精准传承, 因此老师们要求非常严格, 念白要以山东鲁西南方言为主, 唱腔和表演要以70年代演出版为准, 这对我来说就要一句一句的学, 一句一句的改, 特别是带有地域特色方言的念白, 始终说不好, 记不住, 负责传授的范和强老师, 不厌其烦的一遍一遍做示范念给我听。最终在各位老师的帮助下, 我终于改掉了旧习, 饰演了一个山东梆子精准版的大乖, 实践演出及汇报考评均受到领导专家及观众的称赞。 观摩学习 为开阔学员眼界, 提升学员艺术欣赏水平, 培训班安排学员赴宁夏石嘴山市观看“第十五届中国戏剧节”优秀剧目花灯戏《盐道》、山东梆子《官箴碑》展演, 通过观摩学习, 丰富了我们对各个剧种的认知, 特别是对山东梆子的进一步认知, 通过观摩学习还较好提升了我们的艺术鉴赏力, 对我们今后吸取各剧种表演风格, 塑造更加丰满鲜活人物形象起到了较好作用。 成果实践与惠民演出 2017年7月13日至21日, 培训班领导和老师率领我们分别在聊城、兖州、泰安进行实践展演与惠民演出10场, 通过到各地巡回演出, 既丰富了群众文化生活又使我们得到了实践锻炼, 并在演出过程中及时发现自己的不足之处, 在老师指导下对问题和不足进行调整改正, 实践展演与惠民演出还受到了各地领导及观众的一致好评。 参加此次培训班给予我的远不止这些, “路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”。为期两个月的学习使我受益颇丰, 同时也深刻认识到在今后的学习和工作中, 不仅要在理论和专业上加强学习, 更重要的要学习老师前辈的敬业精神和“德艺双謦”的优良作风, 我要以本次国家艺术基金资助项目山东梆子《墙头记》培训班为起点, 不辜负老师和团领导的期望, 努力提高业务水平, 为发扬传承山东梆子这一古老剧种, 为振兴戏曲事业而努力奋斗。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档