青岛版小学书法三年级上册《普通楷书基本笔画第二课横》课教学设计8(20210301034516).docxVIP

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  • 2021-09-16 发布于山东
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青岛版小学书法三年级上册《普通楷书基本笔画第二课横》课教学设计8(20210301034516).docx

精选文档 精选文档 PAGE 精选文档 横画的写法 一、教课目的 1·知识目标:学习横画的写法以及长横短横的关系;理解用笔轻 重和笔划粗细的关系。 2·德育目标:学习书法艺术,感知优异传统;培育仔细仔细的良 好习惯。 3·能力目标:明确汉字的笔划均有起笔、行笔、收笔三个部分组 成;掌握长横短横的写法。 二、1·要点剖析: 1)书写每一笔划,都分为起、行、收三个部分。 2)横的形态及写法。 3)笔顺规则:从上到下 三、教法与学法 1·学生的理解能力较差,在教课中,少讲或许不讲抽象的理论,多讲如何写,在什么地方写。使学生经过记忆、模拟,逐渐形成定型动作(即习惯动作)。 2·教课中把知识分别,边讲边练,各个打破。 3·(1)经过“上”字教课,解决横的写法和在田字格中的地点 瘅監錦貧苌轹鳶识獵辮椟樯鏘琿躋。 方向等。 2)经过“玉”字教课,要点解决重横长短要有变化这一要点。 3)经过星和量两个字的教课,要点明确间隔这一要求。 教师指导:因为铅笔字(包含全部硬笔字)较小,运指和运腕的幅度也很小,指和腕的运动是相互当合、相互联系 鶯饶轵欧資櫸钆构龉赀傩荦鈑轫吳。 的。运指中含着运腕,运腕含着运指,不可以截然分开。而后教师纠正发现的问题。 要诀: ①写横不可以平,左低右稍高。起笔收笔重,行笔轻才好。 ②一字多横,长短不一样,间隔要匀,字要正中。 学生练习三字;教师检查学生作业,发现问题,找出原由

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