- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高校教务管理存在问题及对策(历史学毕业论文)
文档信息
主题:
关于“管理或人力资源”中“薪酬管理”的参考范文。
属性:
F-0166PU,doc格式,正文3472字。质优实惠,欢迎下载!
适用:
作为文章写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。
目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
搞要 2
关键字:高校;教务管理;存在问题;对策 2
一、高校教务管理工作概述 2
二、高校教务管理中存在的问题 3
1、教务管理工作效率低下 3
2、教务管理信息化建设缺乏整体规划 3
3、教务管理人员来源单一 4
三、提高教务管理工作质量的对策 4
1、加强教务管理队伍建设 4
2、对教务管理人员进行合理分工 5
3、加强教务管理信息化建设 5
四、结束语 6
【参考文献】 6
【作者简介】 7
论文原创声明(模板) 8
论文致谢(模板) 8
正文
高校教务管理存在问题及对策(历史学毕业论文)
搞要
摘要:高校教务管理存在问题及对策作者:未知摘要本文对高校教务管理工作作了概述,分析了高校教务管理中存在的问题,提出了提高教务管理工作质量的对策。要加强教务管理队伍建设;对教务管理人员进行合理分工;加强教务管理信息化建设;提高教务管理水平
关键字:高校;教务管理;存在问题;对策
一、高校教务管理工作概述
高校教务管理主要包括教学研究和教学改革管理、教学运行管理、实践教学管理、教学质量管理与评估等。教务管理是全校教学工作的调度和指挥中心,承担着教学改革、教学研究、教学组织、教学管理的基本职责,主要负责组织制订本科专业人才培养方案;进行本科教学质量的评价和监控,组织教学改革项目的立项及管理;实施本科教育的课程建设、教材建设、教学队伍和新专业的建设;负责学生教学实习与生产实习等专业实践活动的组织与管理和实践教学基地建设;对二级学院本科教学工作进行宏观指导和调控,以达到资源高效利用、提高教育质量、过程协调有序。教务管理工作需要有完善的组织机构来保障运行,这是一项有规划、有目的、有创新且运行高效的工作。根据教务管理工作的主要职能,其特点体现如下几个方面:
首先是教务管理的信息严谨性。教务管理很重要的一项工作是为教学管理提供完整和准确的教学基本信息,信息主要为教学计划、学籍管理、教学质量监控提供运行依据。严谨的数据,为教学计划和教学任务落实审核把关,并对学校教学管理队伍进行工作上的指引和监控,强化对学校教学管理制度执行的一致性。
其次,教务管理工作具有一定的周期性,同时有不规律性的工作共存。对于周期性的工作,如教学计划、课程安排、各类考试等工作,教务管理人员可以预先计划,制定可行的流程标准,并能提前预测后续工作内容,合理调配工作人员。对于无规律性的工作,如学籍管理中的各类学籍异动、上级部门检查、新增的教学活动等无规律的工作,要求教务管理工作人员认真梳理,总结经验,思考解决方案,积极应对。
最后,教务管理工作具有协调性。教务管理工作是学校具体政策落实的润滑剂和调节器,学校教学相关政策的落实,需要教务管理部门与具体政策执行的二级学院进行沟通协调,并制定相关规章制度和考核要求。采取必要的激励措施,确保政策得到落实。
二、高校教务管理中存在的问题
1、教务管理工作效率低下
一是教务管理队伍不稳定,尤其是二级学院教务管理人员,人员配置不够,又因为岗位调整,导致?l繁更换管理人员,致使相关人员工作不熟练,经验不足。二是教务管理是一项工作重、事务多、环节繁杂的工作,而且责任重大,但相比同等岗位的教师岗位,多数教务管理人员待遇差、地位底、发展空间小,使得在工作中缺乏积极性,工作得过且过。三是教务管理人员素质参差不齐,教务管理工作中会遇到各种各样的问题,需要得到合理、及时的解决,需要教务管理工作人员相互协作,使用当前信息化技术,高效的解决,但当前部分教务管理人员,办公自动化水平不高,不能把工作线上、线下很好的结合,导致相关工作推进过程受阻,效率低下。
2、教务管理信息化建设缺乏整体规划
教务管理工作基量庞大复杂,需要借助各类工具,各类管理系统来处理繁杂的工作。但当前教务管理的信息化建设因前期没有统一规划,致使教务管理的各个职能都有独立的系统,却无法实时共享数据。目前的教务管理系统仅仅局限于应用层面,其功能主要是满足教务管理日常性工作,不能满足全校师生日益增长的需求。
3、教务管理人员来源单一
目前多数教务管理人员都是行政人员出身,没有专任教师的工作经验,不能设身处地的开展相关工作,使得管理人员与师生之间存在沟通问题。同时多数管理人员没有系统的学过或经过培训过相关的管理理论和教育理论知识,而真正的有管理专业背景
原创力文档


文档评论(0)