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1、为什么学生会偏科？
2、如何适应教师这个行业？
3.小明成绩不好，没有同学和他玩，老师只会辱骂他，撕他的作业，他爸脾气暴躁只会打骂;他妈妈很宠爱她，要什么给什么。问他的老师和父母错在哪里?假如你是他的老师，你会怎么做?
4.“给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。
5、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。教师，没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。几天后，这位学生在日记里表达了对教师这种做法的不满，如果你是老师，应该如何去分析和处理这件事？
6、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办？
7.作为数学/物理教师你认为让学生学好数学/物理的前提是什么？
“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”你结合教师职业谈谈你的理解？
成绩差的同学向成绩优秀的同学请教题目，成绩优秀的同学不愿讲解。你是班主任怎么做？
10.教师的期望、期待、热情关注等行为可以对学生的心理及行为产生正面的、积极的影响效应。这就是“教师期望效应”。对此，请谈谈你的理解。
11.如果学校为了减轻学生负担，缩短了课程，但学生成绩下降了。作为班主任，你该怎么办?
人们都说：“教师要有一颗宽容的心和一双欣赏的眼。”你怎么理解这句话?
13.结构化面试题目：你如何理解“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话？
14.某学校对老师进行评价时，采用师德一票否决制。对此你怎么看？
15.结构化面试题目：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。?
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