心理健康教育薄弱环节研究.docVIP

心理健康教育薄弱环节研究 各大高校对心理健康教育已越来越重视，在大学的必修课程中都增加了心理健康教育的课程。但是，我国现阶段的心理健康教育还存在着一定的问题，学生和教师的重视程度不够，不能对学生进行正常的心理健康的引导，导致学生出现心理健康问题的情况越来越多，严重的影响了学生的健康发展。 1.大学生心理健康教育的问题 1.1重理论，轻实践。大多数高校开展心理健康教育，仍只停留在初期的工作上。教育工作中还存在着重视心理健康教育理论的情况，并没有有效的开展心理健康教育实践。教师和学生对理论的掌握程度比较高，但是在实际的生活工作中忽视了理论的指导作用。这是各大高校在心理教育过程中存在的薄弱环节之一。高校心理健康教育的工作不能完全落实到实处，大多数的学生在心理健康教育课程中不认真听讲、偷玩手机，甚至还会出现翘课的情况。1.2教学水平不足。教学水平不足是各大高校开展心理健康教育的薄弱环节之二。高校的心理健康教育教师的师资力量不足，缺乏标准化和专业化的心理教学，在教学效果上无法满足学生心理健康发展的需要。大多数的心理健康教学老师都是思政专业的老师，无法准确的掌握学生的心理健康状态，不能够采用有效的教学方法加强学生的心理健康素质。1.3教育工作缺乏全面性和深入性。高校学生心理健康的表现是多方面的，可以具体的表现在学生的学习上、生活中、家庭中、恋爱中以及就业中等多个