第1课时 认识11~20各数.pptxVIP

四 11~20各数的认识 认识11~20各数 第1课时 认识11~20各数 情境导入 看图说一说，数一数。 互动新授 10个一 1个十 先数出十根小棒，捆成一捆。 1 互动新授 11 1个（ ）和1个（ ）合起来是（ ）。 十 一 十一 捆一捆： 说一说： 写一写： 互动新授 捆一捆： 说一说： 写一写： 13 1个（ ）和3个（ ）合起来是（ ）。 十 一 十三 互动新授 捆一捆： 说一说： 写一写： 19 1个（ ）和9个（ ）合起来是（ ）。 十 一 十九 如果再添1根是多少？ 互动新授 捆一捆： 说一说： 写一写： 20 2个（ ）合起来是（ ）。 十 二十 互动新授 2 拨一拨，说一说。 计数器： 写 作：读 作： 1 5 十五 2 0 二十 写20时，十位有两颗珠子，所以在十位写2，个位一个珠子也没有，就在个位添0占位。 3 边读边写。 互动新授 先描红，再脱手写。注意书写的顺序，脱手写时一定要仔细。 1.我数你拨，从5数到20。 巩固拓展 2.找一找，说一说。 巩固拓展 3.打电话。（连线） 巩固拓展 4.说一说，写一写。 巩固拓展 课堂小结 同学们，今天这节课我们通过摆一摆、说一说、数一数等活动认识了11~20各数，理解了它们的组成以及顺序，其实这些数在我们生活中也有很多，想一想在哪里还见到过呢？ 该休息一下了哦！