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2019-2020 年七年级语文下册 凡尔赛宫教案 5 苏教版
教学目标:
1、知识与技能
1. 了解凡尔赛宫的建筑特色,艺术风格及其政治文化中心,旅游胜地的地位。
2. 学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。
3. 学习准确而富有文学性的语言。
2、过程与方法
(!)通过学生担当小导游向其他同学介绍凡尔赛宫的形式,增强学生对课文的理解,提高
学生语言表达能力。
(2 )通过读写训练,增强学生对文本的感悟能力,提高他们的写作能力。
3、情感、态度与价值观
培养学生对世界文化遗产的热爱之情。
教学重难点 :
抓住特征,突出重点,学习说明文准确而富有文学性的语言。
课时安排: 一课时
教学方法和手段: 启发式教学,多媒体课件,朗读法,练习法。
一、导入新课:
我布置大家预习课文, 了解法国巴黎的名胜古迹, 欣赏外国建筑的风情, 大家查到了什
么?(巴黎圣母院、凯旋门、艾菲尔铁塔……)法国巴黎的名胜古迹很多,今天我们选择其
中驰名世界的凡尔赛宫去游览一下。
凡尔赛宫是世界驰名的法国王宫,被誉为 “人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”,我们虽
不能一览风彩,大饱眼福,但我们可以跟随吉祖英的笔迹去欣赏、想象它的美妙。
二、简介宫殿的由来
凡尔赛宫前身是法国国王路易十三的狩猎城堡 , 后来由他的儿子路易十四历时 20
年 , 倾尽人力、 物力、 在原本是沼泽的地上改造扩建为王宫并将政府搬到这里 . 为了修建
王宫 , 路易十四命人从各地运来大量的泥土填充地基 , 并把森林外迁 , 将数条河流的航道
改变 , 并制造巨大的抽水机 , 将塞纳河水抽到 150 米的高度修建喷水池 .
宫殿内装饰无不经过精心打磨雕凿 , 用了全国著名的画家、 雕刻家、 建筑家 , 实际上
到工程结束用了近 50 年的时间 . 在完工内的凡尔赛宫内 , 法国贵族名流彻夜狂欢 , 这也
是路易十四从政治、 经济上 抽掉反对王室的封建贵族们的基础的阴谋策略 , 但同时它也
最终导致了法国大革命的爆发 , 使波旁王朝走向灭亡 .
三、解决生字词。
摒弃 ( b ìng) 镶嵌 (qi àn) 静谧 (mì)
1 / 5
恬静 ( ti án ) 粼粼 ( l ín ) 参天 (c ān)
婷婷 ( t íng ) 轶事 ( y ì ) 加冕 (mi ǎn)
瞩目 (zh ǔ ) 磅礴 ( b ó) 葱茏 (l óng)
四、学生活动。
1、 凡尔赛宫是美的殿堂,更是一座艺术的宝库,是许多人心驰神往的旅游胜地。今天我们
就一起去游览一下。(下面请同学们自由朗读课文,也可以默读,然后结合图片向大家
介绍。)
有请导游
学生甲上场:
同学们, 在我们面前的是驰名世界的被称为人类明珠的法国凡尔赛宫, 它座落在巴黎西
南的凡尔赛镇, 建于路易十四年代, 至今约有 290 年的历史。 全宫占地 111 万平方米, 宫殿
建筑气势磅礴,布局严密、协调。正宫东西走向,两端与南宫和北宫相衔接,形成对称的几
何图形。 看!宫顶采用了平顶形式, 显得端正而雄浑。 宫殿外壁上端林立着大理石人物雕像,
造型优美, 栩栩如生……如果想看到凡尔宫更美丽的景致, 就请跟随下一位导游一起走进凡
尔赛宫。
(1)师:走进凡尔赛宫之前,我们先看一下刚才这位
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