浙教版信息技术八年级下 第十三课 引导层动画 教案设计.pdfVIP

浙教版信息技术八年级下 第十三课 引导层动画 教案设计 第十三课 引导层动画 一．教学目标 ·知识与技能 1、了解引导层的概念及其图标的认识 2、掌握添加引导线、绘制引导线、吸附中心点等引导层动画制作的基本技能 3、进一步巩固调用元件、动画补间动画等技能 ·过程与方法 1、通过由易到难的任务驱动，逐步提高计算机操作水平。 2、通过合作互助，培养学生的团队意识与协作能力。 ·情感态度价值观 体验动画制作的乐趣，感受动画制作的奇妙。 二．学情分析 本教材的授课对象是初中八年级学生，学生已有一定的计算机操作能力，并且前面已经学习 了逐帧动画、运动渐变动画及元件的制作、图层的应用等知识，学生有一定的制作基础，所 以学习本节内容是学生可以接受的知识。在学习过程中通过师生交流、引导、探究、任务等 方式，培养学生自己分析问题、解决问题、动手设计与创造的能力。 三．重点难点 重点：引导层的认识 ，引导线的绘制 难点：利用引导线进行应用创 四．教学过程 活动1 【导入】复习导入 用极域教学软件展示两个SWF动画。 请学生说出两个动画的异同。 师：在简单的动画补间动画中，物体的运动轨迹是直线的，可是生活中的很多运动路径是弧 线或不规则的。引导层动画可以创作出于生活情境