人教版化学九年级下册 第十单元复习——学案设计.docxVIP

————————————————————————————————————————————— 第十单元复习 学案设计 一、学习目标 1．掌握盐酸和硫酸主要性质和用途。 2．掌握氢氧化钠、氢氧化钙的主要性质和用途。 3．构建出酸和碱化学性质的网络知识图，总结规律，解决问题。 4 . 掌握酸碱指示剂及溶液酸碱度表示法，及在中和反应中运用。 二、学习过程： 任务1：酸的共性和差异性 物理性质 　　浓盐酸：无色液体、易挥发，有刺激性气味，敞口放置，溶液质量__________ 　　浓硫酸：无色粘稠液体、难挥发，密度大，有吸水性、脱水性，敞口放置，溶液质量__________ 化学性质（共性） 绘制出酸的思维导图，并写出相应的化学方程式 中和反应酸 H 中和反应 酸 H+ 1：_____________________________________； 3：___________________________________。 2：_____________________________________； 酸的化学性质（差异性） 将相应的化学方程式补充完整，并思考如何鉴别盐酸和硫酸？ Ba(NO3 Ba(NO3)2＋H2SO4===_______________________ AgNO3＋HCl===__________________________ 任务二：碱的共性和差异性