《数字程控交换技术与应用（第2版）》教学讲义 （3）教案首页.docVIP

教案首页（学习活动设计方案） 编号：JX/GC7.1-01-JL04 教师姓名 王鹤 部 门 电子工程 课程名称 程控交换设备运行与维护 教案序号 01 适用班级 1021142班 任务名称 认识ZXJ10数字程控交换机 任务编号 1 活动名称 学习程控交换基础知识 活动编号 1.1 学时 2 教学课型 ?理论课□一体化 教案介质 □纸质 ?电子 教案篇幅 □打印稿__页 □手写稿__页 ?PPT_12_幅 □有其他电子文件 学习内容： 1．了解通信的基本概念。 2．了解交换机的引入。 3．了解电话交换机的发展。 4．了解电话交换机的分类。 5．熟悉我国的电话网和编号。 学习成果： 1．学习过程记录单 2．工作过程记录单 3．组内互评表 能力目标： 1．能读懂指导书，明确项目要求，完成组内分工。 2．能根据指导书制定观察学习方案。 3．能阐述脉冲编码调制和时分多路复用技术。 4．能填写学习过程记录单和工作过程记录单。 评价方案与评分标准： 1．理解项目任务书中任务目标及考核要求。 2．掌握电话交换机的发展及分类。 3．掌握脉冲编码调制和时分多路复用技术。 4．按时填写学习过程记录单和工作过程记录单。 教学设计： 1．教师对项目背景及要求进行说明。（约20分钟） 2．学习交换机发展及分类。（约10分钟） 3．学习我国电话通信网组成结构。（约10分钟） 4．学习脉冲编码调制技术。（约20分钟） 5．学习时分多路复用技术。（约20分钟） 6．填写学习和工作过程记录单。（约10分钟） 教学组织： 1．教师介绍项目背景及要求。 2．完成学生分组，设立小组长。 3．教师指导学生学习程控交换知识，包括：交换机 分类、电话网结构、脉冲编码调制和时分多路复 用技术等。 4．组内互评并填写学习和工作过程记录单。 教学地点： 程控交换技术实训室（6604） 教学及参考资料 1．项目任务指导书 2．PPT电子教案 3．学习过程记录单和工作过程记录单 4．《数字程控交换技术与应用》教材 教学设备： 1．中兴ZXJ10数字程控交换机 2．中兴ZXJ10数字程控交换机后台维护服务器 3．中兴ZXJ10数字程控交换机后台维护终端 4．中兴ZXJ10数字程控交换机配置软件 5．用户电话机（24台） 6．投影设备 课后作业： 1．学习过程记录单 2．工作过程记录单 部门领导意见： 技术中心（教研室）主任签章： 年 月 日 教案首页（学习活动设计方案） 编号：JX/GC7.1-01-JL04 教师姓名 王鹤 部 门 电子工程 课程名称 程控交换设备运行与维护 教案序号 02 适用班级 1021142班 任务名称 认识ZXJ10数字程控交换机 任务编号 1 活动名称 认识ZXJ10程控交换系统 活动编号 1.2 学时 2 教学课型 ?理论课□一体化 教案介质 □纸质 ?电子 教案篇幅 □打印稿__页 □手写稿__页 ?PPT_11_幅 □有其他电子文件 学习内容： 1．熟悉ZXJ10程控交换系统的拓朴结构。 2．了解ZXJ10 程控交换局的组网方式。 3．掌握ZXJ10 程控硬件结构。 学习成果： 1．学习过程记录单 2．工作过程记录单 3．组内互评表 能力目标： 1．能画出ZXJ10程控交换系统的拓朴结构。 2．能画出ZXJ10程控交换系统的层次结构。 3．能说明ZXJ10程控交换局的组网方式。 4．能填写学习过程记录单和工作过程记录单。 评价方案与评分标准： 1．掌握ZXJ10程控交换系统的拓朴结构。 2．掌握ZXJ10程控交换系统的层次结构。 3．掌握ZXJ10程控交换局的组网方式。 4．按时填写学习过程记录单和工作过程记录单。 教学设计： 1．教师对ZXJ10系统进行说明。（约30分钟） 2．观察实训室交换机系统。（约30分钟） 3．学习ZXJ10程控交换局组网。（约20分钟） 4．填写学习和工作过程记录单。（约10分钟） 教学组织： 1．教师对实训室ZXJ10系统进行介绍。 2．学生分组观察实训室ZXJ10交换机系统。 3．组内互评并填写学习和工作过程记录单。 教学地点： 程控交换技术实训室（6604） 教学及参考资料 1．项目任务指导书 2．PPT电子教案 3．学习过程记录单和工作过程记录单 4．《数字程控交换技术与应用》教材 教学设备： 1．中兴ZXJ10数字程控交换机 2．中兴ZXJ10数字程控交换机后台维护服务器 3．中兴ZXJ10数字程控交换机后台维护终端 4．中兴ZXJ10数字程控交换机配置软件 5．用户电话机（24台） 6．投影设备 课后作业： 1．学习过程记录单 2．工作过程记录单 部门领导意见：