(完整word版)北师大版二年级数学下册第一单元《除法》教案.docVIP

主备教师 尤佳 协备教师 单元课题 第1单元 课题：除法 设计项目 设计内容 教 材 简 析 本单元教材从学生已知的表内除法引入，通过分苹果等活动，促使学生体 会除法的意义，经历用除法竖式表示的过程，在此基础上引出有余数除法。通 过实际操作，学生体会到余数一定要比除数小，从而主动探索试商的方法。教 材还注意引导学生，把学到的有余数除法知识运用到实际中去，解决日常生活 中的问题。 单 元 目 标 过程与方法： 经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系，并能结 合生活实际进行应用。 知识与技能： 体验除法竖式抽象的过程，能正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式。 情感、态度与价值观： 探索有余数除法的试商方法，体会到余数一定要比除数小。 单元 重点 难点 重点：1.使学生体验除法的意义及竖式的计算过程。体会余数要比除数小。 2•经历试商的过程，积累试商的经验，逐步达到熟练程度。 3.使学生理解和掌握有余数除法的试商方法。 难点：体验除法的意义及竖式的计算过程，体会余数要比除数小。 课时安排 12课时 教学准备 学生准备小圆片 教学内容 分苹果 课型 新授课 课 时 目 标 知识技能： 使学生正确掌握用竖式来计算除法的方法， 体会竖式中每一步的具体含义。 过程与方法： 通过分苹果等实际操作，体会除法与生活的密切联系。 情感态度价值观： 提高学生分析观察、推理、判断能力，养