幼儿园剪纸活动目标.docx

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. . . 泗望幼儿园幼儿园剪纸教学目标 小班上学期计划 1.引导幼儿欣赏各种剪纸作品,培养幼儿对剪纸活动的兴 趣。 2.引导幼儿正确使用剪刀,学习有目的地剪直线、曲线与 各种物体,左右手配合更加自如。 3.培养幼儿良好的剪纸习惯,垃圾入筐,注意安全,加强 幼儿的自我保护意识。 4.在活动中培养幼儿的自信心,相信我能行,在活动中体 验成功的快乐。 5 . 鼓励幼儿搭档创新,设计各种组合画。 小班下学期计划 1. 学会对折剪的技能,感受作品的对称性。学习剪曲线 直线相结合的作品。 2. 认识示意图,能独立完成作品。 3. 再熟悉图样的基础上,初步尝试幼儿自画图样。 4. 学会镂空的基本方法,如几何图形:月牙形、心形等 简单方法。 中班上学期目标 1.认识构图,能看懂图式自己进行折、剪、画,进一步掌 握剪纸的基本技能,如:镂空、折、剪等。 2.练习剪基本纹样,单独纹样、连续纹样、对折和几何图 案。 3.合作剪,以组为单位,分工合作,进行剪纸组合画。让 幼儿剪剪玩玩,动脑、动手,提高剪、折的技能。 4.激发幼儿的创新精神,大胆尝试剪纸创作。 中班下学期剪纸目标 我们的目标定位欣赏在前、感知在先、表达为后的三部 曲。 1.认识构图,能看懂图式自己进行折、画、剪,进一步掌握 1 / 57 . . . 剪纸的基本技能,如:镂空、折、剪等。 2.提高幼儿的自画样稿能力,侧重物体比例、形象性等方面 的培养。 3.练习剪基本纹样,单独纹样、连续纹样、对折和几何图案 等。 4.尝试有目的地运用月牙形、锯齿形、几何图形等进行有意 识的镂空,培养幼儿的创造力。 5.通过剪纸添画的形式,培养幼儿的想象力。 大班上学期剪纸目标 1.掌握折剪技能,学习三角折剪。 2.在欣赏优秀作品与观察图片或实物的基础上,学习自己 画样稿注意形象比例。 3.在学习画样稿的基础上鼓励幼儿大胆想象能根据主题创 作与众不同的作品。 4.鼓励幼儿根据物体的特征进行镂空大胆创作与众不同。 5.鼓励前同伴经验在原有的基础上有创新提高幼儿剪纸技 能 大班下学期剪纸目标 1.熟练掌握折剪技能,能创造性地剪出物体形象。剪纸边 线光滑, 力求弧线比较圆润, 直线比较有力, 尖线比较挺拔。 2.学习对边二折剪、对角二折剪等。画样稿时能正确认识 合边和开边。 3. 了解剪纸的步骤: 先小后大, 先里后外 4. 在 欣赏优秀作品与观察图片或实物的基础上,学习自己画样 稿,力求形象、比例适当。 5.在学习画样稿的基础上,鼓 励幼儿大胆想象,能根据主题进行创作剪纸。 6.鼓励幼儿 能根据物体的特征进行镂空,大胆创作与众不同的作品。 7.迁移同伴的经验,在原有的基础上有所创新,提高幼儿 剪纸技能。 8.鼓励幼儿尝试主题性剪纸和组合剪纸,在剪动物的同时 剪出有关情节,使作品符合主题要求。 大班阶段目标 四月份 1. 复习剪刀的使用方法,正确认识剪纸的符号与图解,提醒 2 / 57 . . . 幼儿安全使用剪刀。 2. 学习单独纹样,对边折剪,幼儿自画样稿。保持边缘光滑 有一定的镂空纹样。 3. 初步学习尝试四角对折剪和五角对折剪‘能较熟练掌握折 叠方法和折剪技能。 五月份 1. 进一步学习左右对边折剪,画样稿时把握物体的比例。 2. 作品的镂空纹样能加入更多的生活元素。 六月份 1. 学习用波纹锯齿纹等不同纹样进行花边创作。 2. 鼓励幼儿尝试主题性的剪纸和组合剪纸。 教学目标: 1、 培养幼儿的剪纸兴趣,养成细心耐心的好习惯。 2、 剪纸题材来源于生活,要多观察生活动的人物和景物。 3、 学会看各种折法示意图,了解各种符号的意义。 4、 折、画、剪时要大胆细心,使自己的作品富有创造性。 5、 对环境、生活艺术美,喜欢并有初步的感受力。 6、 积极主动的参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体 验。 7、 用多种方式进行艺术表现和创作活动。 二、阶段目标 三月: 3 / 57 . . . 1 、正确认识简单的剪纸的符号与图解,巩固对合 边、开

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