《机械测量与测绘技术》教学讲义 项目三课题一(任务2).docVIP

《机械测量与测绘技术》教学讲义 项目三课题一(任务2).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
项目三 典型部件的测绘与造型 课题1 机用虎钳的测绘与造型 任务二 AutoCAD环境下机用虎钳零件图的绘制 能力目标:能用AutoCAD2012绘制机用虎钳其他零件的零件图。 授课课时:4课时 授课形式:新授 教学方法:任务驱动 学习任务教学组织主要过程: 【任务训练】一、创建新图形,导出A2模板 【教师活动】操作演示,提点相关知识 【学生活动】思考、回答 【任务训练】 二、绘制主视图 【教师活动】简单介绍操作过程 【学生活动】思考并分组操练 (1)将“中心线”图层设为当前图层,执行line命令,在“中心线”层绘制一条长度约为160mm的水平中心线, 将“粗实线”图层设为当前图层,执行line命令,绘制轮廓,执行结果如图3-1-7所示。 (2)绘制孔结构、内部结构和圆角结构,并添加中心线,执行结果如图3-1-8所示。 【任务训练】三、绘制俯视图 【教师活动】简单介绍操作过程 【学生活动】思考并分组操练 (1)执行line命令,根据视图的投影关系,绘制出俯视图轮廓及内部槽的结构,并修剪多余的线,执行结果如图3-1-9所示。 (2)绘制耳板。将水平中心线向上偏移58mm,绘制垂直中心线,距离右侧75mm;执行circle命令,绘制半径为14mm,直径为25mm和11mm的圆,执行结果如图3-1-10所示。 (3)执行line命令,绘制耳板上的直线,并修剪多余的线;执行fillet命令完成耳板上两处半径为10mm的圆角,将“虚线”图层设为当前图层,执行line命令,绘制内部结构,执行结果如图3-1-11所示。 (4)镜像。执行mirror命令,通过窗口选择对象法选择刚刚绘制的线段做镜像,选择水平中心线作为镜像轴,执行结果如图3-1-12所示。 (5) 执行line命令,绘制螺纹孔,;执行spline命令,绘制局部剖的断裂线,执行结果如图3-1-13所示。 【任务训练】四、绘制左视图 【教师活动】简单介绍操作过程 【学生活动】思考并分组操练 (1) 执行line命令,根据视图的投影关系,绘制出左视图轮廓,执行结果如图3-1-14所示。 (2)执行circle命令,绘制螺纹孔结构,并绘制倒角结构,执行结果如图3-1-15所示。 (3)镜像。执行mirror命令,通过窗口选择对象法选择刚刚绘制的线段做镜像,执行结果如图3-1-16所示。 (4)执行line命令,绘制内部结构,执行结果如图3-1-17所示。 (5) 执行circle命令,绘制孔结构,执行结果如图3-1-18所示。 (6)填充剖面线。将“剖面线”图层设为当前图层。执行bhatch命令进行填充,执行结果如图3-1-19所示。 【任务训练】五、标注尺寸 【教师活动】简单分析 操作演示 【学生活动】思考操练 【任务训练】六、创建表面粗糙度图形块 【教师活动】简单分析 操作演示 【学生活动】思考操练 【任务训练】七、标注几何公差 【教师活动】简单分析 操作演示 【学生活动】思考操练 【任务训练】八、绘制基准符号 【教师活动】简单分析 操作演示 【学生活动】思考操练 【任务训练】九、填写标题栏及保存 【教师活动】简单分析 操作演示 【学生活动】思考操练 【任务训练】十、其他零件的绘制 【教师活动】简单分析 提示引导 【学生活动】讨论并分组

您可能关注的文档

文档评论(0)

一帆风顺 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6132143125000013

1亿VIP精品文档

相关文档