小学语文二年级(下册)阅读题训练(一).docx

. . . 1、乌鸦兄弟 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷 缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧 , 风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了 1、一开始，这个洞大吗？ 2、为什么兄弟俩都不修 补？ 3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样 了？ 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子： 2、 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来， 地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了 （ ） 的景色。 2、这段话中表示颜色的词有（ ） 、 1 / 7 ： ： 风 . . . （ ） 。 3、把这段话中比喻的句子勾出来 3 ，动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握 前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊 子。 1、这段话主要讲了 （ ）。 2、鱼尾巴的用处是 （ ） 。 3、牛尾巴的用处是 （ ）。 4、 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招 呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是 （ 2、“我”喜欢它们的原因：一是它们 （ （ 3 、 “ 我 ” 喜 （ ） 。 ）； ）； 欢 它 ）。 二是它们 们 表 现 在 5 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫 又跳。 兔子、 鸭子听见了公鸡的叫声， 都放下了手里的活， 跑来帮公鸡抢修屋顶。 2 / 7 . . . 停了，雨停了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 １、这个故事有 个自然段。 ２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 ３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“ √”） ⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 ⑶公鸡难为情了 6 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和下盛开的鲜花，照着小飞机一 样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗 得多么干净，笑得多么痛快…… 1、找一找，填一填。 （ ）的鲜花 （ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴