《学生实验：探究-物质的密度》课件 （公开课获奖）2022年北师大版1 .pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;第三节 学生实验：探究—物质的密度;日常生活中人们是根据;　　自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质．;;探究物体的质量与体积的关系？;制定方案与设计试验;设计表格;研究对象;结论:;同种物质质量和体积的比值相同;密度的定义： 物理学中，把某种物质单位体积的质量，叫做这种物质的密度。 符号：“ρ〞，读做“rou〞〔谐音〕。;回忆：对于速度的定义：单位时间的路程。 可以得出公式：;;密度的含义： 铁的密度为×103kg/m3的含义： 1立方米的铁的质量为×103kg。 思考：水的密度为3的含义是什么？ 表示：1立方厘米的水的质量为。 ;思考：;常见物质的密度(常温、常压);一些液体的密度;一些气体的密度〔0℃ ，在标准大气压下〕;二、实验：测固体和液体的密度;量筒的使用：;实验一、如何测固体(如小石块)的密度;小石块的质量m(g);测定盐水的密度;实验表格：;t，体积是 25dm3,求(1)铝的密度,为多少 kg/m3？合多少g/cm3？(2)它表示什么意义? ;例题2：;3.由密度公式; 4.铝的密度是2.7×103kg/m3，它的 意思是： A、每m3的铝密度是2.7×103kg/m3； B、每m3的铝质量是2.7×103kg/m3； C、每m3的铝质量是2.7×103kg。 ;公式推导; 体积为2m3的罐子，盛满煤油，求盛煤油的质量？; 有一个体积是40cm3的铜球，它的质量是316g，这个铜球是空心的还是实心的？ ;解法二、质量比较法 ; 一块碑石的体积是30m3，为了计算质量，取一小块作为这块碑石的样品，测出它的质量为140g，体积为50cm3，这块碑石的密度是多少kg／m3，碑石的质量是多少吨？; 课后演练： 1.1m3的水结成冰后，体积变化了多少？ 2.一辆汽车的最大运载量是30吨，容积是40米3。现要用它运载钢材和木材两种材料，问怎样搭配才最合理？ 〔ρ钢=7.8×103千克/米3,ρ木=0.5×103千克/米3〕 ;与电荷有关的现象：电击老鼠;小实验：;一、电荷 物体具有了 我们说物体带上了“ 〞或者说带了电荷。;想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？;被丝绸摩擦过的 上带的电荷叫做正电荷； 被毛皮摩擦过的 上带的电荷叫做负电荷。 大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷， 电荷、 电荷。;同学们观察探究：;2.两种电荷间的相互作用;带电的头发飘起来;1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，那么小球是〔 〕A、一定带正电 B、一定带负电C、一定不带电 D、可能带负电，也可能不带电;2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，那么它们可能是〔 〕 A、两个带正电，一个带负电B、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电;作用：1、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。2、金属箔张角的大小，可以判断所带电荷的多少。;4、电荷〔量〕：;用五分钟的时间自学课本原子的结构、元电荷并答复： 1、物质是由 组成的。 2、原子是由 和 组成，它们各带 电荷和 电荷 。 3、什么叫元电荷？符号是什么？电荷量是多少？ ;二、原子的结构 元电荷;;在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。;三.电荷在导体间的定向移动.;电荷在金属杆中可以定向移动，金属是导电的。;善于导电的物体叫导体;金属导电， 靠的就是 。;本课小结;本课小结;练习;2.把一个带电的碎纸片靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们互相排斥。这个纸片带什么电荷？;练习;谢谢合作