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关注农民工子女的教育和成长 促进社会主义新农村 的建设 摘 要：当前，政府和社会都在关注农民工子女的教育和成长问题。因为这个问题不仅 仅涉及到他们自身的素质和情感培养，同时对国家的未来和社会的稳定与发展也有不可忽视 的影响。河南省固始县是一个农民工输出大县，我们选择该地××镇的农民工子女及其监护 人为调查对象，对留守之女的受教育情况和当地教育条件以及他们的生活状况进行深入的调 查。在这个过程中，我们发现了很多有待解决的问题和矛盾。关注农民工子女的教育和成长 问题，以构建社会主义新农村，促进社会持续健康的发展，是一项急需完成的任务。 关键字：留守子女 教育 成长 监护 一、留守子女的概况及成因简析 留守子女是指：父母一方或者双方均长期在外务工，继续留在原居住地生活，主要由隔 代亲人、亲戚和邻居等代为教育管理的子女。导致这一群体出现的原因主要是父母外出务工， 由于经济、精力、文化差异和城市的教育门槛等因素，而不得不继续留在原居住地生活。 我们所调查的河南省固始县总人口 156 万，根据 2001 年统计数据，该县有外出务工 人员 30.2623 万人。目前该县外出务工农民子女中处于义务教育阶段的人数就达到 2.5682 万。这些孩子中，父母双亲都外出的比例 81%，单亲外出的占 19%。其中随父母一起外出 生活的仅有 3082 人，另有 22600 人留在原居住地。留守子女占总数比例达到 88%。而2005 年该县在外务工经商人员则增加到了 50 万。呈梯形增长趋势。 此次的调查我们共发放针对留守子女的问卷 400 份，收回有效问卷 387 份；发放针对其 监护人的问卷 297 份，收回有效问卷 274 份。在被调查的留守子女中，单亲外出的共 43 人， 占总数的11.1%，双亲外出的占 88.9 %。由非父母监护的子女其监护权发生了实质性的改变， 属于留守之列。后者的监护权发生了实质性的改变，属于我们定义的留守子女。单亲外出的 也在我们的调查范围。 固始县是河南省人口第一大县，人均耕地面积仅 0.8 亩，人多地少；地处大别山北麓淮 河南岸，地势低洼、易涝，资源匮乏，地理位置偏僻；并且文化和经济相对落后，属国家级 贫困县。导致外出务工农民人数呈上升趋势。由于城市户籍制度和借读费用比较高等原因， 将会使得留守子女的数量继续增长，其成长和教育问题日益突出。 二、留守子女的基本情况 （1）不同性别年龄分布情况 留守子女不同性别在各个年龄阶段的分布情况。 人数 1 图 （）个年龄阶段男女人数统计 387 400 350 300 250 211 201 男 200 176 157 150 女 108 89 93 100 68 合计 50 7 9 16 8 513 0 [10.5 [14.5 [18.5 年龄阶段