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第一讲勾股定理章节专题训练 【知识重点】 一、重点内容 勾股左理及逆建理应用、判泄直角三角形（勾股龙理系初中阶段解直角三角形的一种重要方法） 二、要点梳理 知识点一：勾股定理 直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。（BP： a:+b:=c:） 要点诠释： 勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系，是直角三角形的重要性质之一，苴主要应用： （1） 已知直角三角形的两边求第三边 （2） 已知直角三角形的一边与另两边的关系，求宜角三角形的另两边 （3） 利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题 知识点二：勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长：a、b、c,则有关系a%b3=c3,那么这个三角形是直角三角形。 要点诠释： 用勾股左理的逆左理判立一个三角形是否是直角三角形应注意： （1） 首先确左最大边，不妨设最长边长为：c： （2） 验证c：与f+b是否具有相等关系，c==a:+b:,则AABC是以ZC为直角的直角三角形 （若ca:+b:,则aABC是以ZC为钝角的钝角三角形：若cf+b,则AABC为锐角三角形）。 知识点三：勾股定理与勾股定理逆定理的区别与联系 区别：勾股左理是直角三角形的性质定理，而苴逆龙理是判立定理： 联系：勾股左理与英逆泄理的题设和结论正好相反，都与直角三角形有关。 知识点四：互逆命题的概念 如果一个命题的题设和结论分别是列一个命题的结论和题设，这样的两个命题叫做互逆命题。如果耙 其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。 三、规律方法指导 勾股定理反映的是直角三角形的三边的数量关系，可以用于解决求解直角三角形边边关系的题目。 勾股定理在应用时一定要注意弄淸谁是斜边谁宜角边，这是这个知识在应用过程中易犯的主要错 误。 勾股泄理的逆泄理：如果三角形的三条边长a, b, c有下列关系：a=+bc=c2，?那么这个三角形是直 角三角形；该逆左理给岀判左一个三角形是否是直角三角形的判定方法. 4??应用勾股左理的逆定理判左一个三角形是不是直角三角形的过程主要是进行代数运算，通过学习加 深对“数形结合的理解. 【经典例题】 例：某工人拿一个2. 5m的长的梯子，一头放在离墙1.5m处，另一头靠墙，以便去修理梯子另一头的有 线电视分线盒（如图）.这个分线盒离地多高？ D 分析 图中是直角三角形，AC=1.5tAB = 2.5 ,根据勾股定理可求出兀的长. 解 在直角三角形血°中，因为/炉以GJg罗，所以2夕=1号我严.山 500 ,得5（7 = 2 . 所以分线盒离地面2m. 例 2 在比妬 C 中，ZC = 90° ,若 ^ = 34,?;^=8;15 ,则幺= b= TOC \o 1-5 \h \z ff va:2? = 8:15, .??设a = = 15兀 vZC = ,.?./=/+沪,AC = 17^ , 17x = 34?x=2 ? 9 a = 15 上=30. ? 说明 这里已知?:i = 8:15 （两边关系），可设厂弘上=1弘，利用勾股定理列出等 量关系，利用解方程求出未知数，从而解决问题. I 如图，比妬c中，^ = 13,^=14^0 = 15 ,求必边上的高也 分析 欲求如?，需先知道勿或G?,由于BD + GD = 所以可设BD = x ,则 CQ=14-x ,这样分别在两个直角三角形根据勾股定理把虫J?用x的代数式表示出来，然 后得到关于兀的方程，求出兀，问题可解. 解设BD = x ,则CZ）=14-a . 在直角三角形/他中，山勾股定理，得 少+宀庁.所以少十 同理，在直角三角形4CD中，，。2=1宁~（14-兀）2 . 所以1罗八（14-b ,解得“5 在直角三角形4加中，由勾股定理，得皿X J1罗占=12 . 说明这种解决问题的方法在儿何的计算问题中用的较多. 例4 如图，尸是正方形恥饬 内一点，将胡 绕万点顺时针旋转90° ,到位 置，若SP = a ,求胪的长. 分析 根据题意可知加貯 与全等，且^PBPf = ^\BP = BP,这样山勾股定 理可求出胪. 解 曲题意可知曲貯 ,所以肿=BP^a 因为ZPBP1 = 90° ,所以讯F是等腰直角三角形，所以BP^BP^=PP^ . 所以 PF = +a2 = 42a 说明将某一图形绕一点旋转时，旋转前后的两个图形全等. 【方法点拔】 1、 （甘肃省白银市）已知等腰三角形的一条腰长是5,底边长是6,则它底边上的髙为 （荆门大纲）园丁住宅小区有一块草坪如图所示，已知^ = 3米，SC = A米，CD = 12米， ZM = 13米，且屈1 BC t这块草坪的而积是（） A. 24 x2 A. 24 x2 B. %米2 C.驱米$ d.化於 （山西吕梁课改）如图，分别以直角、區C的三边丄艮 边 C4为直径向外作半圆.