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- 约 78页
- 2021-09-16 发布于河北
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第三章 信息化教学资源及利用;第三章 信息化教学资源及利用;一、教学资源的基本概念
二、信息化教学资源的特征;在教育技术领域,狭义上通常把教学资源理解为应用于教学过程的各种媒体设备和教学材料。
广义上,教学资源则包括了人力资源、物质资源和信息资源等诸多方面,它是指能够促进有效学习的所有可资之源。
教学资源通常又称学习资源,它是指一切可以用来促进学生学习、支持学与教全部过程的各种支持系统、学习材料和环境条件的总称。;资源类型;信息资源共享化
信息处理数字化
信息储存光盘化
信息显示多媒化
信息传输网络化 ;信息资源共享化;信息存储光盘化 ;;一、视觉媒体资源;1.印刷材料;2.直观教具;3.投影材料;二、听觉媒体资源;听觉媒体资源的应用;三、视听媒体资源;三、视听媒体资源;三、视听媒体资源;一、 多媒体技术及其特点
二、 多媒体教学软件及应用
三、 多媒体教学支持工具及应用;一、 多媒体技术及其特点
二、 多媒体教学软件及应用
三、 多媒体教学支持工具及应用;1 .超文本与超媒体技术
2 .虚拟现实技术
3.多媒体技术的基本特点
;超文本(Hypertext)一种信息的组织方式,一种新型的信息管理技术,是收集存储和浏览离散信息,以及建立和表示信息之间关系的技术.是用超链结的方法,将各种不同空间的文字信息组织在一起的网状文本。;虚拟现实技术:通过三维立体模拟,通过视、听、触设施使人获得直观的三维世界和自然的实时感知,从而“沉浸”于虚拟环境中。;信息技术的集成性
信息活动的交互性
信息载体的多样性
信息组织的超文本性;二、 多媒体教学软件及应用 ;1.CAI多媒体课件;2.多媒体教学软件的特点;资料工具型
学习辅导型
课堂演示型
练习测试型
教学模拟型
教学游戏型 ;资料工具型—实例;学习辅导型—实例;课堂演示型—实例;练习测试型;教学模拟型—实例;教学游戏型—实例;教学游戏型;三、 多媒体教学支持工具及应用;1.效能工具软件;2.认知工具;认知工具--脑图工具的学习应用;3.教学支持系统;教学支持系统;4.教学管理系统;第四节 网络教学资源及利用;一、网络教育资源的类型;网络课件与网络课程;网??课件与网络课程;网络课件与网络课程的特点;电子杂志电子书刊和电子百科 ;电子杂志电子书刊和电子百科 ;电子杂志电子书刊和电子百科 ;电子杂志电子书刊和电子百科 ;电子百科类网站;电子百科类网站;电子百科类网站;网络数据库和虚拟资源库 ;网络数据库和虚拟资源库 ;网络数据库和虚拟资源库 ;网络数据库和虚拟资源库 ;教育网站 ;教育网站-教育综合类;教育网站-教学类;教育网站-资源类;教育网站-研究类;二、网络交流工具及应用;OICQ使用操作界面 ;telnet方式登录“水木清华” ;;“东行记”Blog学习群组 ;;;三、综合性教学资源系统;1.学习资源中心;学习资源中心的功能示意图 ;2.电子阅览室 ;3.数字化图书馆 ;数字图书馆;数字图书馆;讨论话题: 您对网络资源的利用情况
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