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2021年小升初作文全攻略之审题立意 2021年小升初作文全攻略之审题立意 PAGE / NUMPAGES 2021年小升初作文全攻略之审题立意 奥校个性化教诲学科教师辅导讲义 年 级： 六年级 学员姓名： 辅导科目：语文 学科教师： 授课类型 C作文之审题 C作文之立意 T作文审题立意综合提高 授课日期及时段 年 月 日 上午10：00——12：00 教学内容 作文之审题 　　审题是作文核心性环节。近年来，小升初作文在考题设计上都能贴近学生实际生活，在文体上多以写人记事记叙文为主，在形式上，以命题、半命题和自拟题作文多见。文题后常有一段提示语。提示语可以协助考生打开思路，启迪考生展开联想，暗示考生写作内容。在立意、选材上有一定引导作用。提示中每一句话均有深刻内涵，透露出大量信息，需要考生仔细审读、推敲。精确审读提示语至关重要! 　　一、命题作文 　　命题作文，要审清题目中“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中核心词。“题限”，即题目限制记叙范畴。 　　例：我好朋友 　　提示：风雨人生路，朋友可觉得你挡风寒，为你分哀愁，朋友时时会伸出情谊之手，是你登高时一把扶梯。请用一两件事来简介你最佳朋友，写出她特点。写一篇450字以上记叙文。 　　审题解读：题目中核心词是“好朋友”，因而这是一篇写人为主记叙文。文章要以第一人称“我”来论述。“用一两件事”写出好朋友“特点”。 　　二、半命题作文 　　半命题作文是指作文题目只浮现一某些，此外一某些由考生自己去补充一种作文题型。写好半命题作文一方面要分析题目中已有文字某些所表达意思。然后细读提示中对空白处规定和限制。再依照提示展开联想，搜寻最适合写材料。补写文题时咱们要充分运用半命题作文选材自由特点，在提示规定范畴内，选取自己以为最想写、最有把握写好内容填在横线上。 　　例：____予以____ 　　提示：人们常说，“予以”是高兴，咱们曾经感受过她人予以关怀，社会予以磨炼，生活予以启迪;也曾将信任予以她人，爱心予以社会，热情予以生活……请环绕“予以”选取适当材料，写一篇400字以上纪实作文。 　　审题解读：这个题目核心词是“予以”，“予以”就是“给”意思，它涉及物质上予以和精神上予以。“予以”是双向，既可以是她人给我，也可以是我给她人。“提示”中特别要注意是“人们常说，‘予以’是高兴”一句，它点出了“予以”带给人感受，同步也为文章定下了情感基调，那就是“高兴”。 　　“提示”中几种小句子同步起到了辅助选材作用。“她人予以关怀，社会予以磨炼，生活予以启迪”，提示了选材第一种角度，她人、社会、生活予以“我”，“我”是接受者;另一种角度是，写自己把“信任予以她人，爱心予以社会，热情予以生活我“是实行者。背面省略号则涵盖了更多内容。无论选用哪种材料，一定要注意写出”予以“过程，写出”高兴“感受。 　　三、给范畴自拟题作文 　　此类作文命题思路是先明确一种“靶心”，再规定考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一种简要引领性提示。这些提示在材料选取和习作思路上给了考生一种重要导引，使考生对主题感悟有了个性发挥余地。 　　审读提示语，一方面抓住其中核心词，另一方面，提示语中经常包括着命题者对选材范畴规定，审读时一定要注意分析“提示语”中各分句意思。学会抓提示中“选材点”，与自己素材积累建立联系。 　　以和平区六年级升级考试作文试题为例： 　　在喜庆热闹春节、欢欣高兴小朋友节、幸福温馨生日、丰富多彩周末……咱们总是与家人、朋友、教师、同窗们欢聚一堂。那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。请你环绕印象最深刻一次“欢聚”，选取适当材料，写一篇450字以上纪实作文，题目自拟。 　　审题解读：这是个提供了核心词自命题作文，核心词是“欢聚”，“欢聚”就是高兴团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材范畴。“在喜庆热闹春节、欢欣高兴小朋友节、幸福温馨生日、丰富多彩周末……”罗列生活场景都是考生所熟悉，同步又点明了事情发生时间，省略号还省略了其她时间和场景，这样让考生人人有事可写，有话可说。“咱们总是与家人、朋友、教师、同窗们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来论述，事情发生在“我”与家人、朋友、教师、同窗这些人物之间。 　　第二句话“那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不但要有场面描写，还必要有一种完整故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。 　　第三句话“印象最深刻一次‘欢聚’”突出了故事难忘，明确了选材典型性，点明了核心词“欢聚”，要写出愉悦感受。 　　通过将提示语分层次解读，把这些因素综合起来考虑，咱们审题过程才算完整，题意才有也许理解对的。